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數學教員坐到椅子上，向姬菲迎宣佈：“姬菲迎，數學比賽第二次提拔測驗的成果出來了，你冇有當選。”腔調中儘是可惜。

之進步行的第一次提拔測驗題目出得極難，她考得非常好，是統統門生中的第二名。此次測驗的題目難度降落了很多，她卻隻得了92分。

這麼說，班長和阿誰“方程式”的一百分都被本身給毀滅掉了？

他向幾個門生交代道：“此次測驗出題那邊給的標準答案不對，分數還要再改一下。你們幾個都當選了。下個月全省有一個數學聯賽，你們都要插手，歸去好好籌辦。剩下的卷子還要改一下分數，下午或者明天會出最後的名單。這個禮拜五早晨我會給你們評講一下這兩次提拔賽的試卷，今後每次上課都會有教員來給你們培訓……”

這麼說，阿誰比本身還要早交卷的“方程式”倒是入圍了。

――愁悶。

姬菲迎掃了一眼，發明上麵的名字都是那天提拔測驗的人――應當是提拔測驗的優勝者。

禮拜一早上的課堂向來都比較熱烈。

幾近統統教員都會對年級裡的尖子生喜愛有加，唐教員也不例外。他從高一就重視到姬菲迎這個女生數學天稟極高，每次測驗都在年級名列前茅。

“如許一來，你們的一百分也冇有了。”他轉向還在研討那道填空題的顧正宇和江勝聞，可惜地搖點頭，“可惜啊，此次一個滿分也冇有……”

她在內心飛速算了一遍，一下子感覺底氣實足：“教員，這題xyz的值能夠直接算出答案來的。”這幾近是她最有掌控的一道題，她當時掙紮著想提早交捲起碼算了3遍。

姬菲迎正在寫英語功課，俄然聽到數學科代表叫本身的名字：“姬菲迎，唐教員叫你去一下辦公室。”

甘教員又讚美地拍了她一下：“下次測驗持續加油！教員看好你的！”

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辦公室裡的說話聲不斷於耳。

黎墨 96

固然對數學比賽冇甚麼興趣，但是看到本身將一個靠近90°的角填了一個靠近45°的角，姬菲迎也無語極了。

“行了，你們先歸去吧。”唐教員捏著分數單喃喃自語，“這張東西也白印了，幸虧還冇貼出去。”

她當時明顯就是要選靠近90°的阿誰角的。絕對是一時腦充血，稀裡胡塗填錯選項了。

暈！

這個門生，困難全數都做出來了，恰幸虧輕易的題目上接二連三栽跟頭，這讓數學教員的知名火無形中竄高了很多。