可自從傳聞要娶男妻，不答招考進士以後，劉朝明就完整地放下了書籍。現在他本身不求長進不說，還每天帶著一個皇子漫山遍野地亂跑，明天說得好聽，明天一早就跑了個冇影。陸教員氣得吹鬍子瞪眼，決定等劉朝明返來再跟他實際。

“真的嗎？”小七的眼睛立時亮了起來，他欣喜而又驚奇地問。

劉朝明見小七在彆院玩得歡暢，便把學習時候隻安排在上午。淩晨起來先打一趟拳，接著跟陸教員學習一個時候的《論語》，半上中午吃些食品和生果，再寫上半個時候的大字。一上午的學習時候就算是結束了！下午不消上課，能夠縱情地玩。

如果說之前的小七確切不幸，那麼現在的小七絕對是最幸運的一個！

林銳馳實在看不慣小七老是黏著劉朝明，還事事煩劉朝明的模樣。

當天傍晚，玩了一下午，出了一身臭汗的小七才姍姍返來，洗完澡後開端用飯。小七邊用飯邊跟劉朝明眉飛色舞地講他今天下午又玩了甚麼，到厥後，還跟劉朝明非常委曲地說，彆的孩子能爬到很高的樹上，但是他爬到一半就爬不上去了。他也想到爬到高處去看看，可他爬不上去如何辦？

一整天的時候，劉朝明都陪著林銳馳練習這首曲子，比及小七下午從內裡玩返來，兩人已經能夠非常默契地共同，一個操琴，一個吹蕭，共同吹奏這首百轉千回，令人蕩氣迴腸的曲子了。

如許時候的林銳馳可未幾見，劉朝明唱了一首《射鵰》的插曲《鐵血赤忱》。

劉朝明執意讓他躺下歇息，還把手伸進他的外套內裡，給他按揉腹部。病後的林銳馳顯得靈巧了很多，還帶點兒撒嬌的意味讓他唱首歌給他聽。

中午吃了午餐後，劉朝明要求小七小睡半晌，然後再與其他孩子一起去痛痛快快地玩。

接著就見劉朝明沉吟一會兒，摸摸小七的頭說：“想爬到樹的高處去？嗯……這個設法不錯！明天我畫一副草圖，我們就著樹做一個健壯的木梯，在樹上建一個樹屋，哈哈，不但隨時能上去，還能夠在上麵睡覺、寫字……就像在空中上的屋子一樣。”

劉朝明笑嗬嗬地聽陸教員說完，深覺有理，立即承諾多安排些時候讓小七學習。

在會韻酒樓開講《射鵰》時，劉朝明籌算把有關它的插曲、主題曲一併逐步推出來。在他分開府邸之前，已經把幾首《射鵰》的樂譜交給沐秋公子，讓他安排人練習吹奏和歌頌。

林銳馳麵無神采地看著他倆，此時的他終究體味到陸教員的無法，以及那種想撫額的打動。不過，他冇有禁止劉朝明顯天要做的事，好吧，實在他也有些獵奇，想看看所謂的樹屋究竟是甚麼樣的。他朝兩人淡淡隧道：“快吃吧，再不吃就涼了。”