梨花帶雨，風韻楚楚。

導演感覺，本身是撿到寶了。

這時助理已經翻到了第二個提示詞：

隻要給她機遇，她就能一飛沖天。

“楚楚不幸。”

她奇妙地躲避了這個題目。

編劇情不自禁地再一次鼓起掌來。

她背脊挺得筆挺, 在雙膝跪地的同時，臉已經昂了起來：

不過，即便內心定了，導演麵上也不會閃現出來，擺擺手，風輕雲淡：

戚導表示中間站著的助理打板。

有小仙女看到這行字, 申明你被防住了！補全立馬看, 或者等幾天~　　從導演的考量來講, 這完整冇錯。

演員和導演，偶然候是相互成績的。

“……既女子無才便是德，父親又何必讓女兒五歲發矇、六歲進學？女兒這一身才學，莫非隻能當個應和的彩鳥，常伴帝王側？”

助理持續切換提示詞，但非論是哪種情感表達，唐咪都能恰如其分地表示出來，最為關頭的是，她情感切換很快，彷彿完整不受之前的情感影響。

她等了等，火線空無一物。

年青女人臉上的神采幾近立即換了，從柔嫩刹時變成激越, 切當的說, 具有了因握有某種重器而不肯等閒讓步的勇氣。

“OK。”

……停止目前，八號秦思思表示得是不錯，可跟十號唐咪一比，情感值上的短板也閃現出來，不敷飽滿而詳確，而顯得有些薄弱。

十號完整就是鬼馬型的演技天賦，她能夠完整不受之前任何情感的滋擾――

說著教我，卻目光灼灼，語辨濤濤。

戚導也是男人，他咳了一聲，冇持續難堪：

唐咪從老狐狸眼中看不到任何切當資訊，隻能保持風采，告彆退出了房門。

“慷慨激昂。”

“……請父親教我。”

編劇打了個圓場：“既然如許，我們先把這個環節完成再說。”

“那倒還冇有。”