到了二寶這裡，二寶一開端答得還好，到了前麵就慢了一些，不過在先生提示了一個字以後，他又磕磕絆絆地給答了出來。

她能說，就她所看到的那些門生，包含她二弟岑光濟在內，都冇能在她爹這裡拿到全對嗎？

因為都是背過的，朱七背得毫不吃力，無一錯處。

她到了後院，就跟正在監督門生背書的爹說瞭然環境：“爹，奶讓你帶幾本書去，好好考考人家，看他到底適分歧適讀書。奶說了，這事你做主。”

若這是大師族培養的孩子，他不料外，但對方隻是鄉間來的，這就“冷傲”了。

公然，他在舉子試中獲咎了人，差點下了大獄。

至於被留下來的岑光濟，他摸了摸額頭並不存在的盜汗，無法地望向了四周的小火伴：“你們可必然要背出來，要不然我又要被打了。”

若要讓她全數寫出來，那就不美意義，簡體字跟繁體字有辨彆，她還真冇體例百分之百對。

那幾個小火伴也是一臉憐憫：“光濟師兄，你真不幸！”

“答題。”

岑先生跟葉瑜然問好。

葉瑜然與岑大娘是平輩交，那麼在岑先生這裡就是“長輩”，他規矩一點普通，但到了朱三等人這裡，他為“先生”，那就是他為尊了。以是他隻是淡淡地點頭，應了一個字：“嗯。”

“教了。”

當年岑先生讀書的時候，他的先生就曾經說過他：“彬炳啊，你隻合適搶先生，分歧適仕進。”

彆看這是他爹，親的那種，但是鄙人手打板子這塊，他永久是被打得“最慘”的。

“先生，要不然你考我算術吧，我年紀小，背東西冇有我大哥短長，但我算術很短長。”說到算術，二寶挺起了小胸脯，表示本身真的非常短長。

因為之前有教過，以是收到表示後，朱3、朱7、大寶、二寶幾個都站了起來，作揖：“岑先生好。”

除此以外，大寶不過6、七歲，卻比他所收的任何一個門生還要機警，這就叫他欣喜了。

也就是說，這三人實在不但是像朱大娘所說的那樣，隻會“背書”？

“先生，是一畝。”二寶立馬大聲答覆。

有的人天生就是為讀書而生的，而有的人不但會讀書，腦袋瓜也機警，如許的人纔是為仕進而生的。

岑先生也不評價，點了大寶、二寶的名：“你們倆也過來。”

“今有田廣十五步，從十六步。問為田多少?”

岑鶯語隻能給她弟一個憐憫的眼神，啥也幫不了。

上課被打，下課還要被打，不要太慘。

“那就行了。”岑先生直接抽了幾句，跟朱七一樣，指定他倆背出上一句，或者下一句。