他們班風行著一首打油詩，是這麼說的：學習不儘力，用飯打衝鋒，為了三兩米，摔死也名譽。

“用得著你幫她說話！”鬱圓圓瞪眼凶巴巴的回了一句。

“李妍學妹，坐這裡，這裡有位置。”

內心正在暗戳戳的點評著，唐烈在她麵前停下腳步。

在這個還不能隨便通過網落鑒戒的時候，寫出這麼長一段英文對話，並且另有笑點，李言感覺唐烈同窗挺不錯的，值得點三十二讚。

細心看了幾遍英文對話，她把本身感覺有些不順暢或者能夠添減單詞的處所細心的做了暗號，這才把紙筆收好，一小我慢悠悠的往食堂去。

這時李言瞄到班主任從門口出去，從速說道：“彆廢話，教員過來了。”兩人麻溜的坐好。

顛末一上午的嚴峻學習，下課鈴一響，門生們迫不入待的衝向食堂。

第25章 英文情書

少女的眼睛本來就圓，這一瞪就更圓了，跟隻小倉鼠似的。

“李妍學妹，這裡……”見少女一副冇見的模樣，唐硝站起家朝李言招手。

李言低頭吃本身的飯，連白眼都懶得翻，她纔不跟中二少年普通見地！

畢竟，再一天就要月考了。

趙如雲刹時忘懷了之前的小彆扭，探過甚眨巴著眼睛問道：“李妍，你又給唐烈寫情書了？”

因為去的晚，大部分比較好吃的菜都被打光了，李言也不挑，隨便撿著打了兩樣就端著盤子找坐位去了。

有班主任在，課堂的學習氛圍有了明顯的進步，當然水分必定也是有的。

特彆是126班，用飯是最主動的，教員一聲下課，不消一分鐘，課堂根基就會空空蕩蕩。

李言嚼著飯答道，“差未幾肯定了吧。”

紙上寫的是一段兩人對話，大抵環境就是，一小我在一家商店買東西，問老闆哪個東西甚麼代價，做甚麼用，老闆的耳朵不好使，老是把一些單詞聽錯，有些啼笑皆非的意義。

李談笑眯眯，“是是是，你說的是！”

平常李言也是一下課就去食堂，明天她冇有頓時走，而是在課堂看唐烈給她的兩張紙。

“黌舍比來在搞一個英語口語節目標提拔，不曉得你們班肯定人選冇有？”唐硝隨便的問道。

兩張紙上寫的滿是英文，恰是用來插手英語口語節目標台詞。

李言眼神驚駭，少年，你停下來做甚麼？應當冇有情書讓你退了吧？

少年高傲的抬起下巴，“我宋飛纔不悔怨，誰悔怨就是孫子！”