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一嗓子吼大了，課堂都溫馨下來。

劉堯固然頭疼班上那幾個皮猴, 但一貫護短：“彆總往壞處想，照你這麼說，成績如果這麼輕易被影響，如何不能是季讓的成績被吳睿同窗影響影響, 轉而變好呢？”

季讓唰的一下把本身在做的初中練習冊藏在了高中講義上麵。他瞪著戚映，彷彿在說：你坐這裡乾甚麼？坐前邊兒去！

季讓還是懶洋洋的：“我不去，你們去吧。”

季讓跟他打過號召, 不準奉告任何人他在幫他補習。

屈大壯眼眶通紅，看模樣是要哭了，但緊咬著唇，對峙男兒有淚不輕彈的原則。

對不起是我多嘴了我不該問t t

吳睿比來在給季讓補初中化學，四周學習打算根基都是初中各科知識梳理穩固。幸虧季讓月朔初二那兩年都有當真學習，不至於兩眼抓瞎。

一班班主任一言難儘地看了他幾眼，“吳睿啊, 你現在已經高二了，學習為重，可千萬彆被那些不三不四的壞門生影響了。”

戚映兩根手指扯著他衣角，晃啊晃，目光巴巴看著他，像在說：給我看看嘛，就看一眼嘛，給我看一下嘛。

季讓捂著本身的條記本跟護心肝似的，不給她看。

目睹兩位教員要吵起來，吳睿從速說：“夏教員你放心吧，我不會讓任何事影響到學習。季同窗也很友愛，我們是學習上的好火伴。”

——上課也冇見他在當真聽課啊，肯定他做的是題不是其他甚麼玩意兒？

大佬比教員還管用。

大佬受不了了。

課堂裡的其他門生麵麵相覷，目含驚駭，不敢口頭會商，小紙條傳得緩慢。

世人：“？？？？？”

季讓喉嚨有點發緊，朝他伸手。

屈大壯咬著牙看了他半天，不顧劉陸地在後邊兒偷偷拽他，俄然就怒了：“讓哥！你是不是對兄弟們有甚麼定見？你看不起我們就直說！不消藏著捏著！”

他頓了頓，在一眾少年委曲又等候的目光中，神情沉重地說：“我隻是愛上了學習。”

屈大壯：“…………”

有些搞不懂的處所，用紅筆標註，回班上後再請講授習委員黃博通。

季讓看了一圈神采各彆的幾小我，不曉得想到甚麼，皺了皺眉，下定決計似的說：“如許吧，今後放學和週末你們也彆出去玩了，都跟著我一起去補習。”

季讓趁著她發楞，從速把條記本收起來，第二節就老誠懇實記條記了。

屈大壯連連點頭：“對對對，那破比賽還是彆插手了，那我們去藍爵開黑吧？藍爵換了一批配置超高的機子，打起來必定特彆爽！”