駱冰差點被勒死，一邊翻白眼一邊說：“特特特……特彆同窗，戚映，剛纔上廁所聽二班的人說的……”

戚映不曉得他在說甚麼。

下到轉角的位置，季讓終究停下來。

戚映低頭看那顆糖，又昂首看看少年。

季讓：“過來捱打。”

戚映淡色的眸子閃了一下。

以是她忍住身材的不適和順從, 當真地答覆大夫：是的，她為爸爸感到高傲。

而阿誰滿眼戾氣渾身是刺的少年，到底經曆過甚麼，纔會比ptsd患者更加毒手呢？

但她又耐煩當真，每次課後功課都完成得很好，如果給她一份任務，她也必然能鼓起勇氣擔好。這對於加深她和同窗之間的交換，早日開口說話有很大的幫忙。

作為ptsd患者，除了失語外其他方麵都與凡人無異，暖和又靈巧，也算是少見的古蹟了。

有兩個坐位都空了。

戚映不想打攪教員們談閒事，在原地站定，籌算等他們聊完再疇昔。

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手忙腳亂把口袋裡的錢全數取出來，痛哭流涕道：“都在這了讓哥，都在這了。”

季讓身子一僵，緊握成拳的雙手卻驀地鬆開，緩緩回過身去。

季讓說：“不轉學好不好？”

二班幾個同窗上廁所時聊到這件事，東拉西扯的，不曉得如何就被誤傳成戚映要轉學。曉得本相的季讓回想本身的表示，真是恨不得兩腳踹死駱冰。

心機大夫點點頭，又說：“周校長，我不曉得這孩子的心結是甚麼，但解鈴還須繫鈴人，首要題目能夠還是需求家長方麵多開導共同。”

劉慶華和班長陳夢潔另有嶽梨急倉促跑過來，瞥見她安然無恙站在樓道口，總算鬆了口氣。

季讓不為所動，手指按得緩慢，在玩單機遊戲。

遠處的戚映見這邊聊完閒事，才終究走近，心機大夫實在一早就瞥見她，還在內心讚歎小女人教養好懂規矩。

正把額頭抵在課桌上埋頭玩手機，駱冰從課堂後門一陣風地衝出去。

駱冰誇大道：“你真的跟我們活在同一個時空嗎？校花早就換人了，特彆同窗！”

樓上傳來短促的腳步聲，另有劉慶華的聲音：“戚映呢？人呢？你說誰把她帶走了？九班的季讓？”

她儘力地想發作聲音，可這具身材不共同她。