嶽筠平時一個月也可貴接到兒子一個電話，一是她太忙了，二是樓珹太混了、太貪玩了。

校長冇有解釋，那天直接從門縫塞進他辦公室的匿名信，就是陳治邦塞的。而按照竇教員所言，測驗成績下來後，陳治邦曾經去找他說成績有題目，但是拿不出證據，也說不出證言。

以六中的嚴格程度，能包容下他一個樓珹已經是法外開恩了，但丁雪潤有甚麼？他必然會被辭退的！然後黌舍藉此機遇殺雞儆猴，警告門生這就是作弊的了局……

調研員把試卷從密封袋裡拿出來，這張試卷連他本身都冇有拆開看過，並且他們是俄然攻擊的，如果這個門生會做，並且能做對，那就申明冇有題目；如果他不會，拿著試卷一籌莫展，那必定是有題目的。

而陳治邦神采發白地坐在中間，他彷彿有點被這個陣仗給嚇到了，但同時，他不以為丁雪潤真的會寫。

樓珹嚇得不輕，如何進校長室了啊！該不會是要辭退小丁吧？！他在門口偷聽，何如內裡的人說話聲音不大，他如何也聽不清。

這真把樓珹給驚到了，內心狂喊臥槽丁雪潤你還真敢！你如何全抄的滿分啊臥槽！你也不怕出事！

他家裡人有點乾係，就把這件事告發給了教誨局，教誨局很正視，幾次問他：“你肯定他買答案了？”

“呃、呃……門冇關來著……”他兩手空空如也，眼睛不由自主瞥向坐在校長那張書桌前，挺直背脊埋頭寫著甚麼的丁雪潤，胡扯道，“我來念檢驗書的。”

周校長有些歉疚地看向丁雪潤，道：“丁雪潤同窗，明天叫你過來呢，就是想讓你當場做一套試卷，我們就做個調研。”為了不讓門生多想，他冇有說丁雪潤是被人告發買答案，避重就輕隧道：“你呢，就還是闡揚，在這兒寫完這張試卷就行了，來，筆，這裡是草稿紙。”

“他抱病了。”監考道。

調研員就在中間坐著，眼神看向跟著一起出去的門生。

“可兒仆人雪潤單科全數第一！他這能有甚麼水分？他能抄誰的啊？誰能讓他抄成滿分……”

“我的意義是，某些人的成績，會不會有點水分……”

陳治邦的確是瞥見了，才篤定他成績不實在，以是纔來告狀的。他那天明顯瞥見樓珹跟丁雪潤暗害，樓珹還去男廁搞埋伏，並且被他發明還警告了他，這不是有題目是甚麼？

丁雪潤看向他，兩人對視了一眼。

周校長點頭：“是的，寫完便能夠分開了。”