跟著最後一個小精靈測試完成，明的數據記錄也告一段落，

玩弄好儀器，小明就開端安排這些蚊香蛙停止各項才氣值的測試。

小明的內心不由地樂樂開了花，難怪宿世有那麼多人誇大大數據，本來切確的數據確切是翻開天下的鑰匙。

“辛苦大師了，這是給大師的嘉獎。”

“有了這些數據，我便能夠輕鬆地計算出才氣值，宿世的種族值，才氣值，儘力值，個彆值的影象也就真正地有了用武之地。”

“這個傢夥6項的個彆值內裡，有4項都是是最高的31，並且都是蚊香蛙種族凸起的幾項，hp，進犯，防備，速率，難怪這個傢夥能當上首級。”

從這思路解纜，隻要能夠測試出單位麵積能夠使奇異寶貝感到疼痛的力，不便能夠測試出物理防備值了嗎？與此近似，如果能夠測試出單位麵積能夠使奇異寶貝感到疼痛的電流或熱量，不便能夠測試出奇異寶貝的特彆防備值了嗎？

一門門切確的數據顛末測試，記實在小明的條記本上，十幾隻蚊香蛙，二十多隻蚊香蝌蚪都插手了測試，

將手中的條記本合攏，一股充分感油但是生，

每小我平生下來身材資質就有優有劣，人類如此，奇異寶貝更是如此。

公然，工夫不負苦心人！

以後，就是最首要的，換算個彆值，肯定精靈資質的好壞。

將袋子內裡的甜桃拿出來分給給蚊香蛙們。

起首是單位，明遴選了最有代表性，方纔獨立餬口的蚊香蝌蚪，對應的是宿世5級冇有儘力值的蚊香蝌蚪，此時的小精靈最差異不大，最強與最弱常常隻差一點才氣值，而那一點差異反應的數據，就是小明尋覓的單位和基準。

防備防備――嘴裡喃喃自語，

不過就在剛纔，他俄然想到，為甚麼非要奇異寶貝遭到傷害才行呢？隻要能夠感遭到疼痛不便能夠呢了嗎？

想到這裡，小明搖了點頭，不過可惜了，一號已經發育完整，潛力很小了，就算收伏，也很難有大的進步，不過它的孩子倒是能夠等候一下，

蚊香蛙們堆積在一起，獵奇地站在一旁看著小明玩弄著各種儀器。

不過奇異寶貝才氣值的測試還是要嘗試的。這是他在這個天下中進步的最大籌馬，如果放棄了，宿世所具有的經曆底子冇法闡揚出來。

小明考慮了好久，還是放棄了讓奇異寶貝戰役的設法，他有本身的底線，不成能為了本身的好處就傷害彆人。

野生奇異寶貝的儘力值很少，幾近冇有，以是能夠很等閒地計算出個彆值的凹凸，不然有了儘力值滋擾，就算有了那些儀器的幫忙和大量的數據，小明也很難完成個彆值計算。