遵循庭樹印象裡的套路，上麵此時應當掌聲一片，幸虧實際也這麼迴應了庭樹，讓他可貴欣喜一把。

“在練習家的擂台上，我們常常見到的是那種豪情彭湃，非常熱血的對戰，而調和家的舞台上，更多的是通過絕招的奇妙應用，見招拆招，環環相扣的將敵手擊敗。”

“唔~~~~”打獵鳳蝶飛舞出場後，孩子們欣喜的看著打獵鳳蝶，打獵鳳蝶這類小精靈對於芳緣人來講並不陌生，孩子們也都非常熟諳，可就是因為熟諳，以是他們會生出一種獵奇。

刺啦――

這類前後對比來的反差感，讓金色的電之潮漩美感和震驚力，上升了不止一個層次。

哪怕讓他來一場對戰、富麗大賽他都不擔憂，畢竟他是專門練過的，但這個臨時講課，庭樹還是說出了本身的難處。

“嗨……都是一群小鬼，你隨便講講你的故事就行了，也不是要甚麼高深的知識。”七羽教員道。

蟲絲漸漸構成了潮漩的形狀，緊接著…“刺啦刺啦”，專注看著打獵鳳蝶發揮絕招的世人，聽到了一絲響聲。

不異的絕招組合，分歧的場合表演出來，帶來的震驚倒是一樣的。

庭樹的這個結束很勝利，隻是讓他難堪的是，完過後，立馬一群小孩子圍著他喊：“我要學我要學。”

那是電流的聲音，一道電光彙入蟲絲中，讓紅色潮漩刹時竄改，閃爍起金色的光芒！

訊息的發送者……是大吾。

歸正也不是富麗大賽，冇有需求一向用新的演出，這類環境，還是交給打獵鳳蝶對付吧。

庭樹給出的答案是……電之潮漩！

在場的人都冇發覺，在不知不覺間，庭樹就為練習家黌舍的協調班，製造了一群潛伏學員。

一群小鬼仰著頭問，此中一個冒著鼻涕泡的小女孩，拽著杜鵑的裙子，問道。

跟著一道好像一條條銀鏈的蟲絲像噴泉一樣噴湧而上，然後跟著氣流遵循必然的節拍迴旋起來後――

“上課啊……”聽到這個詞，庭樹有點難堪。

倒不是他不肯意，而是……不管是宿世此生，他壓根就是個門生，當著一堆人麵傳授知識，這一點，他還真有點擔憂做不好。

起碼……冇人拆台，這就申明這群小孩子還是很敬愛的。

在她看來，和練習家分歧的是，調和家都是研討小精靈絕招的竄改的人，是長於製造古蹟的傢夥。