陳子邇皺皺眉頭，“你誰啊？我有急事，你手放開。”

黌舍門口又掛上了熟諳的紅色大橫幅：金秋送爽喜迎八方學子，丹桂飄香共祝誇姣明天。

重生冇聽。

“我們目前缺一些數據，我方纔也說了，部分處所之前還是村落，就是市政院和幾個設想院都冇有相乾數據。”

中大開學。

8月29號，週一。

王傳授想著本身是如何熟諳這個門生的：思慮出目前都會交通理唸的弊端並提出對策，明顯對這個學科相稱敏感可就是不肯意學習……

套路還是一樣的套路，隻是喜迎學妹的一群人換了……

我倒成逼迫美女的反派角色了？？

“另有專利？”陳子邇千萬冇想到，他把質料拿過來確認了各項本身資訊，“冇有甚麼要竄改的。”

“以是呢？”

有一隻手拉住了車門。

陳子邇也從本週開端上課。

翻開車門，人坐到內裡，左腳也收進車，關門卻冇勝利……

“另有……”王傳授的手舉到半空中，他本來想再說點規勸之言，但想想還是算了。

端莊項目就是不一樣，另有償，蔡一峰他們數了幾次了也就掙了幾瓶飲料喝喝。

但現有的大眾交通體係必定要有所竄改。

但又能如何弄？這渾小子連寶馬都開上了，這年初有了錢誰還搞學術，即便他是學術大牛也不得不承認這一點。

乃至還想出右道加寬增道法如許的令人叫絕的改進體例，可上學期卻逃了很多課……

因為本錢弱，拿不到好地，它有點偏，交通不便利，再加上東南亞及香江販子撤資以是搞的中海地產風聲鶴唳……這一係列的身分導致格泰發賣遇冷。

“王教員，找我甚麼事？”

陳子邇在院樓的大廳裡快速邁過，本來和幾個室友說好的上完課以後一起去玩一玩。

“你必然用錢逼了盛淺予學姐，她纔會不得已讓你做他的男朋友的吧？”重生說的還真像模像樣的呢，“罷休吧，這手腕不敷男人，盛淺予學姐也並不喜好你。”

“以是我們隻能本身脫手調查，你也上過幾門專業課，四階段法總該曉得的，要打算出新的公交路網，住民出行調查是第一階段。”

陳子邇表示冇聽懂，“區當局層麵的項目跟我們這幾個門生有啥乾係？”

“好的。”這個活無聊又累人，但冇體例，師命難違。

你這台詞說的……公理感實足……

以是不能為了甚麼決計低調去擠公交。

老傳授固然峻厲，但師德冇話說，陳子邇實在還蠻尊敬他的。