方卓有些悻悻。

“小周，你說，我出多少錢能把你教員挖到咱公司來？”方卓悄悄的向聽講的周辛問了一句。

喲，還會分鍋了。

倒數第三排坐著的胡雯鈺也跟著鼓掌，可鼓了一會俄然感覺台上男生的名字有點耳熟，她目光往前搜尋，試圖和中間坐著的室友韋珍停止眼神交換。

虞紅低著頭，壓根不抬起眼睛，她是學市場營銷的，明天就是湊人數。

“明天計算機利用專業課的主題是‘互聯網的利用實際和生長’。”

比如，他拿僅建立兩年但飛速生長的穀歌舉例，以為海內也必定需求近似的搜刮引擎，而時下海內這一塊已經有人創建公司來彌補空缺市場。

方卓也自不動，人家教員是讓門生上場呢。

教員在上麵侃侃而談，門生們在台下當真聽講。

此人多是多，可內裡又冇有差人，也冇有慷慨解囊的劉哥、人形背書的陳總、合作互贏的孫院……那還慌甚麼呢？

他深吸了一口氣，補上未完的先容：“是登記網的建議人，也是CEO，很歡暢能來到這裡和大師聊聊互聯網的創業項目。”

周辛無辜的說道：“我也不曉得啊，方哥，我比來都跟著你忙呢。”

方卓按了話筒，站在台上，接受著浩繁目光，心臟彷彿提了一下又悄悄放下。

咦，還真有幾分蒲柳之姿。

冇啥好怕的，冇啥好慌的。

“計算機和互聯網發源於外洋，我們要生長就要鑒戒、接收、創新，這不是件丟人的事，反而是必必要有的過程。”

台上的闡述在持續，有很多內容是梁民對海內互聯網將來生長趨勢的判定。

方卓坐在第一排都不好轉頭，隻用餘光打量二三排的門生們。

宋榮，唯有宋榮，他甚麼話也冇說，隻是麵無神采的翻開條記本，一副三好門生每天向上的模樣。

“當然啦，我在課上所說的也隻是我本身的觀點，是基於本身對於國表裡的察看和體味，你們作為參考就好，千萬彆科學權威。”

很多時候，方卓都是一個淡定的人。

梁民對說話的門生冇甚麼印象，但天然不會回絕：“來吧，台上阿誰話筒按一下。”

“坐在這裡……”虞紅不安的扭了扭，小聲說道，“坐在這裡總有種會被教員發問的驚駭感。”

“小周，你冇和我說這大課有這麼多人啊……”方卓坐下後忍不住吐槽，這可違背了本身不打無籌辦之仗的理念。

這是方卓隨口的小發起，他隨便說了句“我們還冇有公司文明衫啥的，上課的時候同一穿紅色好了”，現在，內心多少有點悔怨。