如果究竟證明試圖節製每次打擊的方向耗損更多，那麼他就會嘗試減少他節製的打擊次數。比如說，如果他利用暗中元素停止十次或更多進犯疊加在一起，那麼他隻需節製此中兩次來擋住仇敵的門路。

起首，閃電開端在他的劍四周劃出弧線並舞動。劍的每一次儘力揮出，都會產生一道弧光，威廉感遭到內裡的能量是多麼的致命。

那是通過他的技術所具有的全數力量來擊球。但究竟證明，他之前的設法是多麼天真。

他身形一閃，劍連動了十下，這一劍便落到了空中上。這一次的爆炸過分狠惡，他乃至感遭到劍尖下的大地都在微微顫抖。

他的重視力從擔憂校長在這裡的行動能夠會產生甚麼事情轉移到了若那邊理他麵對的這個大題目上。

更何況，任何墮入這類進犯的仇敵都冇有反擊的才氣。

他所習得的雷電部分，耗損了百分之十的魂力。以是他猜測，這兩部分派合利用後，最多會耗損一半擺佈的魂力。

“這個進犯……更合適扔東西……”他想了好久，想起了九道電弧組合起來形成的龐大傷害。

他將劍舉到了麵前，而他的魂力又幾近耗儘了。他不明白為甚麼會產生這類事。遵循他的計算，魂力應當隻會減少百分之四十到百分之五十。

當灰塵落定以後，威廉能夠看到此中間有一個長達近五十米的洞。邊沿看起來就像是一座山的斜坡，這個洞涵蓋了這裡花圃的大部分。

而當劍打仗空中的時候，就不受節製的持續開釋出了九道疊加的進犯。

他想要利用焚星術的誘捕手腕。這是為了確保他的仇敵冇有機遇逃脫他即將到來的進犯，並終究喪失太多或終究滅亡。

他找到的統統答案都要求他變得更強。他想要處理當前題目，而不是明天的題目。

“精力力也不是那麼能夠瞻望的，就像戰役技能和特彆精力元素一樣……嘖！”他想起了他曾經聽過的一句話。他是在師父給他講的多次講法中得知的，與這一部分有關。

“和第一次一樣形成了毀滅性的傷害……並且隻耗損了百分之三十的魂力……”他現在發明，隻專注於斬擊組合，傷害是慘烈的，而魂力耗損卻遠不止如此。壞的。

他坐下來，籌辦彌補落空的魂力，一邊嘀咕著本身的嘗試，一邊將劍扔了出去。

這讓他想曉得將這三個元素融會在一起會是甚麼模樣。

“起碼我有一門能夠同時進犯多個敵手的功法……”

爆炸的狠惡程度，讓空中呈現了一個更深的深坑，深度幾近達到了二十米。與此同時，這兩種元素連絡在一起，帶來了他始料未及的竄改。