世人通過直播間看著墮入猖獗的校長，另有阿誰追殺韓曉栗的班主任，笑出四種生肖聲。

我！不！會！

主席台上的氛圍變得奧妙，難堪的感受開端以高天索為圓點向著四周分散。

“人族廢了，他就是明證！”

“畢竟是小學的第一堂課、各種測驗送分題。能夠這位同窗從小就很狷介～

像如許刷下限的事情，帶給人類的傷害，可比他現在就大開殺戒的能力要大的多。

深知此時不能氣急廢弛，更加不能大發雷霆，要馴良、要和順、要轉移大師的重視力。

他小的時候但是次次測驗都拿雙百的狠人！

你說甚麼？

場麵墮入了絕對溫馨的環境，醞釀半晌後傳來高天索暴怒的聲音。

隨即他想到這是打擊人族士氣的機遇。

小夥子大點聲！

這不利孩子如何回事兒？

“哈哈哈哈，命源都不會呼喚，那不是發矇教誨嗎？

就連差點心臟病發的高校長都和緩了很多。

韓曉栗想說本身冇命源，光球還冇摸到……但是他看著四周人另有攝像頭都對著本身。

他一臉痛苦的側過甚，看著麵帶淺笑的高校長，用一種不太肯定的口氣問道：“有冇有一種能夠……”

因而他話風一轉，撓撓臉頰一臉無辜小聲的說：“我不會……”

世人(⊙_⊙)！！

因為它也想看笑話！

至於終究會分散到甚麼程度，冇人曉得。

“一加一會不會啊？哈哈哈太離譜了，”

隻不過教員講的是語文、數學、思惟品德啊！

他親熱馴良的話語如同一道東風，不但溫和還給了韓曉栗一個台階下。

本來已經籌辦脫手的攝魂怪，重新暗藏了下來。

“冇乾係的，固然第一命源會影響前麵的品格……但還是能夠走文職線路嘛～辦事社會一樣是為人族做進獻嘛。”

哈哈哈，這實在是太風趣了。

“啊～～我要殺了你啊！！

“來來來，這位同窗不必懊喪，是被攻擊事件影響到了嗎？”

毀滅吧～給爺死～！”

等他沉著下來，勉強撐住本身的身材，揮揮手讓檢測官上來。

韓曉栗撒腿狂跑，班主任抽出褲腰帶黑臉狂追。

這個行動，讓養心工夫很好的高天索，差一點就崩不住。

高天索(⊙_⊙)！

校長被人拉著在主席台上破口痛罵，一時候雞飛狗跳的好不熱烈。

以是韓曉栗的莽又為本身爭奪了那麼一點印象分。

韓曉栗如同一個犯了弊端的孩子，迎著鏡頭在萬千觀眾的諦視下，不情不肯的走上了主席台。

他通報出鼓勵的眼神，像一個授業恩師一樣問道。