“我會具有更大，哦不，更好的。”

“翹姐，在嗎？（淺笑.jpg）”

韓翹又是秒回，乾脆利落啊。

直接翻開音協註冊平台，將歌詞、樂譜、音頻檔案上傳，然後在填一些質料便能夠了，非常便利。

“陳文傑，感謝你！”

陳文傑就將明天早晨寫好的三首歌交給了李安生。

幸虧這裡是操場，冇有在課堂裡，要不然班裡那群牲口指不定亂傳成甚麼模樣呢。

李安生笑著詰問道。

“吾乃賞美，非色批也！”

畢竟這又不是他去插技術考，藝考當中發甚麼不測，臨場應變之類的都需求李安生本身去掌控。

“嗯嗯。”

那他還是人嗎？

陳文傑看了看時候，已經十一點半了，他去衛生間簡樸洗漱了一下，然後回到寢室早早睡下了。

《不甘》

緊接著陳文傑又將這三首歌的創作背景，以及與歌詞有關的故事報告給李安生聽，不管是一首好的歌曲，亦或者是一個好的項目，都需求講故事。

“你如果然的感謝我，那就儘快熟諳這三首歌，等你甚麼時候熟諳了，我就帶你去灌音棚灌音，你多聽幾次成品以後，天然會對這三首歌更加的熟諳。”

“是是是。”

這特麼是甚麼虎狼之詞？

《燕無歇》

“孟子還說了，食色性也！”

回到家中，他也冇有刷視頻，而是先想了想，搜刮一下龍國小曲庫，肯定了三首比較合適李安生的古風歌曲。

韓翹幾近是秒回。

“我可真該死啊！”

“冇題目。”

“我讓李睿幫我們請了假，明天晨讀我們就在操場練習一下這三首歌，我先給你請唱一遍，然後你再跟著我一起唱，以後你就本身看著樂譜和歌詞練習。”

“你甚麼時候有空甚麼時候來就行。（淺笑.jpg）”

和趙書雁合唱《聲聲慢》分歧，李安生是專業的，她隻是聽了陳文傑唱了一遍，就把握了這三首歌的旋律，乃至比陳文傑唱的還要好聽。

太光彩奪目，奪人眼球了！

“能夠。”

李安生有些驚奇的出言說道。

“我看看明天早晨還是後天早晨，到時候再聯絡，你看能夠不？”

陳文傑神采奕奕的出言說道，歸正從那裡也看不出他熬了一個徹夜來。

“還是早晨吧，白日還得上課，並且白日你們黌舍也能夠有人用這灌音棚。”

韓翹答覆道。

“這幾天我又寫了三首歌，想要請你幫手錄製一下，你看能夠嗎？”

《人間炊火》

“你這麼快就寫好了？”