“不定式做主語，如何利用。”

“比如，To finish the building in a month is difficult.”

給點色彩就開染坊，你真覺得我黃大媽是不吃肉的？

“很好，預習的不錯，坐下吧！上麵我們講一講，這篇課文當中，我們所碰到的語法，不定式做主語……”

一向到了下課鈴聲響起，餘天成才丟下粉筆，笑了笑：“黃教員，我講完了，不美意義，占用了你一節課的時候。”

黃娟的心呯呯直跳，一節課聽完，還意猶未儘的模樣。

張銳：“……”

“你們大師，應當多向餘天成同窗學習一下，平時預習的時候，應當學會融會貫穿，多多體味社會靜態，都高三了，這對你們高考語文也是有幫忙的。”

“他好帥啊！之前如何冇發明呢？”

“To do such things is foolish.”

“她問的甚麼？”

“咳咳，餘天成同窗講的很好哈，把本課的重點都講完了，也講的很透辟，很好。”

“餘天成，你來解釋一下，不定式做主語，應當如何利用。”

徐惠巧盯著講台上小平頭，白襯衫，袖子捲到小臂處的餘天成，喃喃的跟李絲絲說道。

太長了，寫字太慢了。

徐惠巧推了推身邊的李絲絲，低聲道。

她這邊才寫了五六個字，黃娟已經走下講台，往她這個方向走了過來。

“教員，我能夠用一下黑板麼？”

“德行……你真預習了？”

眾目睽睽之下，田玥看著餘天成的美眸中，竟然閃過了一絲擔憂。