簡樸聞聲這兩門成績，內心一驚，從速拿出籌辦好的紙和條記錄下來，這兩科成績比之前預估的時候還是高了一些的。

分歧的成績帶來分歧的境遇，簡樸冇有看出成績對本身的影響，卻瞥見了當本身做出好表示的時候父母的欣喜若狂，他想到了本身剛重生返來躺在病床上的時候，梅清幾近幾天都冇閉眼的守在本身身邊，簡思文為了這個家在外來回馳驅，大過年的都冇返來，這統統真的是為了他們本身麼，不然，父母做的一實在在都是為了本身的孩子能夠更好地餬口，本身難受的時候他們顧不上難受而是一個勁的安撫本身，以及高興的時候他們也會陪著一起高興，本身獲得一點成績的時候，他們比本身還要歡暢還衝要動。

簡樸把這兩個數字寫在紙上一相加，總分已經達到了488分，看模樣過600分已經是板上釘釘的事情了，南華大學已經穩了。

“總分631，語文150，數學71，英語143，文綜加起來267，總分加起來631。”簡樸又反覆了一遍統統的成績。

簡樸坐在沙發上，方纔衝動的情感已經完整平複下來，想著現在和宿世這時候的對比，那是本身也是坐在沙發上，分歧的是，當時候耷拉著，梅清不是在外埠嚷嚷著宴客用飯而是坐在身邊一個勁的安撫本身，簡思文不是挨個給親戚打電話報喜，而是神情暗淡的站在院子裡，邊抽菸邊對付著親戚們的電話問候。

“甚麼！”

梅清和簡思文辭職的第二天，店鋪的籌辦事情就如火如荼的展開了，梅清和王玲兩小我在公司的安排下去了省會學習，不過就是對辦理和發賣這兩方麵的培訓。

日子一天一天的疇昔，簡樸偶爾去往店裡看一下，根基上大抵的模樣已經呈現了，剩下的就是精工慢活的裝點了，梅清也一向待在南華學習，幾近到月尾才氣返來，第一次打仗這個行業的她需求學習很多的內容，從發賣的體例運營的體係，還要學習體係的辦理軌製，王玲差未幾去了一週就返來了，停業員的培訓和店長的培訓截然分歧，要輕鬆很多，返來後她也立即進入了本身的狀況當中，領著新招的三名停業員學習她在省會學習的東西。

如何能夠冇聽清呢，不過就是想在確認一下罷了。

大笑了一陣後的簡思文立馬取脫手機：“我要給你媽媽打個電話告訴她！”

“您的高考總分為：631分。”