簡思文和梅清就和多數的家長一樣，總感覺本身的孩子就應當一心搞好學習，特彆是在高中這麼首要的期間，更應當全神灌輸，而不是把心機用在其他方向。

梅盤點頭道：“你說的我也曉得，但是我們家小單變得不一樣了，我信賴他有本身的思慮，再說了，不必然學電腦就都是變壞的，我們單位就有很多管帳算機的，拿的人為就比我們高一倍呢。你放心吧，明天我和小單說，學電腦能夠，但是不能影響學習，隻要他成績下滑，就不準持續學下去。”

簡思文神采立馬一變，奉迎的笑著：“老婆大人，我錯了，彆掐了，肉快掉了，疼疼疼！”

聽到簡樸的話，簡思文一下坐直了身材，眼神中也閃過一絲淩然：“如何回事，你現在還上著學呢，報甚麼電腦黌舍！？”

梅清朝他的身邊挪了挪，輕歎一聲：“總感覺小單車禍以後竄改很多，固然看上去懂事了很多，但話也比之前少了很多，老是悶在房間裡，我也但願讓他多出去逛逛，老是悶著我不放心。”

簡樸搖點頭，說道：“爸，媽，你們聽我說，這一個月我都把全數心機放在了學習上，你們也曉得我成績進步了，但是現在我卻感覺再如許學下去會很累，以是就想找個彆的事情來減緩一下壓力。”

之以是挑選這本書，一方麵是因為簡樸對這本書耳熟能詳，內裡的每個情節每一句典範對白，他都能夠完整的論述出來，另一方麵，這本書在頒發以後的確引發了很大的存眷和反應，而這恰是他現在所需求的，固然做一個文抄公很對不起原作者，但是不管如何說，既然決定做了，就不要再去想這些了。

思考了半晌，簡思文也點頭同意了，他看著坐在本身身邊的梅清，輕笑一聲：“我說，你一個初中畢業的小文盲還曉得逆反心機，我都不曉得！”

簡樸的計算機功底很好，宿世常常做課件寫備課記錄，打字的速率還是相稱快的，用了不到兩小時就把《鬼吹燈》的前兩章寫了出來，不需求思慮，完整就是擷取本身的回想，簡樸大略的看了一遍後，就把小說上傳了上去，然後起家，籌辦回家。

在父母眼裡，後代的出息無疑就是一件最首要的事情，簡思文聞聲簡樸說要去學習電腦，有些怒不成遏，梅清到明智很多，這段時候簡樸的竄改她是看在眼裡的，她感受獲得簡樸變得比之前懂事很多，既然提出要求，就必然有他的事理。