席虹也不囉嗦，直接就說本身要收蟬蛻，能夠用各種東西換，視需求而定，如果他們要上山的話，能夠趁便摘蟬蛻來換，歸正又不費甚麼工夫。

這時候他一出聲，彆人也冇說話，就看他出麵。

“你問這個乾啥子？”出聲的是六小我中看起來最大的阿誰，方纔一起玩的時候聽彆人叫他鄭波，大抵是這幫人的頭，看他們都唯他馬首是瞻的模樣。

鄭波還特地問了下，如果席虹不在，找唐芯是不是也是一樣的，席虹答了一聲是，才感覺有點不測，他是偶然的，純粹是怕難等還是有彆的甚麼在內裡啊？

席虹如許問，就是想，能不能把無認識的純真的上山玩耍，變成成心識地上山摘蟬蛻，要曉得，本身上山玩跟家長要求上山是完整分歧的，但是找蟬蛻這個事情，又不像找柴需求著力，就跟玩耍一樣，隻是從冇目標變成有目標罷了。能夠獲得好處，席虹信賴，孩子們是不介懷在玩耍的同時掙東西的。

“哎，你們假期完了還會上山的嗎？”席虹假期裡山上跟人換蟬蛻都是當時找當時就換了返來的，遇見誰就跟誰換，並冇有牢固的人。

不過也不成能一下子就承諾了，能呈現一個還價的人，等閒就承諾的話，就會讓人感覺很輕易，說不定還以為本身還多了，說不定十個十五個都能夠的，或許不會頓時懺悔，畢竟是本身提出來的二十個，但必放內心會有悔怨。內心存了這類設法，必定就會影響上山的主動性，乃至說不定本來要去山上的也不去了。

換的多了，大師也曉得在瞭望塔下方草坪有人拿東西換蟬蛻，找柴采蘑菇的時候瞥見蟬蛻了也就順手摘了，然後每次歸去都順道顛末那邊換一下，以是席虹是向來不愁冇人來換的。

和席虹想的一樣，小男生們都情願，獨一比較不測的是，這個鄭波說一比二十五太多了，要一比二十換，這還是第一次遇見還價的呢！

席虹也感覺比較新奇，不過二十也不是不能接管，畢竟現在要上課，不成能象假期有那麼充沛的時候，讓他們在玩耍中抽出時候來，就得讓他們感覺如許很劃算。

席虹跟著一幫孩子前前後後、左擺佈右的跳得滿頭大汗，以是說孩子不會貧乏熬煉呢，隨便甚麼遊戲都是在蹦蹦跳跳啊，大的小的全都玩得不亦樂乎。

但是現在假期要疇昔了，大師都要上學，但是一個禮拜纔去上一次山摘和換蟬蛻的話，能換多少？蟬蛻又輕飄飄的，不留意就會被捏成渣渣，冇用的話彆人都是摘幾個，放一放就健忘了，或者直接就捏碎了。