等講授完最後一個試題，顧北放下試卷，目光掃向台下滿臉詫異的同窗們：“剛纔的事情給了我很大的感到，現在，不管你們想不想聽，我都要說幾句不那麼入耳的話。”

聽到這話，同窗們都笑了。

李采薇本想安撫顧北幾句，或許在其他同窗眼裡，成績代表了統統，不過她感覺對學習的態度更首要，儘力的精力更貴重，隻是見顧北悶著頭找數學書對答案，李采薇畢竟甚麼也冇說。

此中尤以李倩倩為甚，她聽到顧北英語考143分的時候，俏臉上暴露嫉恨之色，內心卻在想，摹擬考的時候冇有分位置，顧北和李采薇坐在一起，比來兩人乾係搞得熾熱，哼哼，顧北多數是抄襲了李采薇的，不過抄的成績比李采薇還好，這個文抄公也是短長呀。

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倒是中間的李倩倩，她標緻的麵龐上帶著彆樣的神情，繪聲繪色地跟四周的同窗說：“你們瞧瞧嘛，差生就是差生，再如何裝也是一秤砣，專門給拉低班級均勻分的！”

上去領試卷的時候，顧北再也冇有聞聲笑聲，全部課堂一片死寂，但他從某些同窗眼中看到了震驚、妒忌和質疑，彷彿是在說這個傢夥憑甚麼考這麼好？必然是作弊，他之前成績比我差，現在也應當比我差！

台放門生被震的目瞪口呆！

顧北此次考這麼好，張靜還特地查了下顧北以往的英語成績，根基上在90分高低浮動，也就是說顧北冇有考143的氣力，但她為人師表，不成能當著門生的麵思疑顧北抄襲，本來籌算暗裡找顧北體味下環境，現在遭了，李倩倩跳出來講要調查清楚。

顧北低頭笑了笑，笑得有點滲人。

實在她內心也很獵奇顧北為甚麼英語成績考的這麼好，固然顧北在班上三年了，但她對這個門生冇甚麼印象，啟事就是顧北英語普通，作為高三應屆班的教員，她精力有限，隻能重點存眷像李采薇這類成績優良的門生。

或許是顧北的話讓他們感同身受，確切，高三的日子是煎熬的，他們就像被獅子追逐的角馬，往一條叫高考的河道上疾走，趟疇昔就安然，趟不疇昔就任人宰割，但偶然候他們真的很蒼茫很壓抑，搞不懂這麼拚究竟是為了甚麼，爸媽和教員嘴裡的儘力讀書是為了成為棟梁之纔像是廢話，現在有了答案，之以是這麼拚，是因為我不能把這個天下讓給我所鄙夷的人！

有幾個門生能麵對駁詰能淡定如此？

“你說吧！”張靜走下了講台。