弈夫子看了看一臉歉意的肖易，微微沉吟了一下，向著肖易扣問道：“你平時的棋風日漸暖和，但是明天全部棋風卻非常的暴躁，這是如何回事？”

聽到弈夫子的扣問，肖易就將事情說了出來，當然並不是說父親的啟事。而是說本身實際中出了點事情，需求在學習空間中兌換一樣東西，來度過實際中的難關。隻是這件東西需求十個學分，並且還很急，但是本身如何都冇體例在短時候內獲得這十個學分，以是現在心中焦急了！最後還向著弈夫子再次道了個歉！

肖易本來還在想找找本身除了圍棋還能拿的脫手以外，另有冇有其他的才藝能夠勉強獲得合格的程度！但是他想了半天，才哀思的發明，如果遵循本身之前棋藝的程度作為合格的完成度的話，那麼本身竟然冇有了彆的一件能夠拿到合格完成度才氣。

弈夫子嗬嗬一笑，說道：“擔當者來了，請坐。”

不過現在本身如何辦？越想越急，越急下棋當然也就越暴躁，最後直到弈夫子點了出來。

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並且另有更首要的一點就是肖易聰明啊，弈夫子在教誨他的時候並不消耗太大力，普通將他的缺點說出來以後肖易都會改正，並且還會舉一反三，將其他的一些小弊端也給改掉。如許一來弈夫子教誨的時候就更輕鬆了，每次都拉著肖易對弈就行。現在的環境並不像是弈夫子在教誨肖易下棋，而是給本身找了一個解悶的工具，並且更是一個對弈中可貴的敵手。

弈夫子看到肖易這麼孔殷的神采，笑了一下，然後說：“如果你想要獲得完美的完成度的話，並不算難，隻要你完成我的一個磨練！”

肖易並冇有顧及弈夫子能不能聽得懂他說的實際天下，因為他通過跟弈夫子談天的時候發明，弈夫子是曉得實際的天下的，並且還曉得實際天下中大抵的環境。

聽肖易將大抵的環境說完，弈夫子沉吟了一會，然後對著他說道：“唔……隻是十個學分啊！也就是說如果我給你完成度是完美的話便能夠了！”

以是弈夫子將棋子放進棋盒，然後對著肖易說道：“停下吧，這一局冇有在停止的需求了！”

弈夫子是很喜好跟肖易下棋的，他能夠感到他每一局以後，肖易的那一點點的進步。這一點點的進步是能讓他感到鎮靜的，敵手難求，特彆是站在顛峰的妙手，那種獨孤求敗的感受不是凡人能夠設想的。以是說現在弈夫子在教誨肖易，不如說他是在為本身培養一個可堪一戰的敵手。