她從速放下書包，和奶奶說去廚房做飯，就溜進了穿堂，穿堂連接著這個老屋子的統統房間，要去廚房，起首就要路過裡屋，季薇透過窗戶看到坐在沙發上的季媽和低著頭的季明，劈麵坐著一個陌生的中年男人，有著大多中年男人的隱痛，頭髮稀少的很，戴著個金框眼睛，是時下常見的格式，想來這就應當是季明的教員了。

“唉，薇薇你也彆說他了，明顯這也也是第一次，下回重視就行了。”

季薇對勁的點點頭，孺子可教也。

資訊太少，季薇甚麼也冇聽出來，幸虧冇一會兒教員就被季媽送了出來。

季明可不是季月那等萌白甜，一聽就曉得季薇甚麼意義，從速舉手包管道：“我今後再也不在黌舍賣東西了。”黌舍兩字說的格外鏗鏘有力。

“孩子嘛，多教誨教誨就好了，也不是甚麼大事。”

季薇心頭一跳，腦中閃現早上看到季明和小二黑在衚衕裡交頭接耳的場景。

送走教員後，季媽沉著臉大步走回了裡屋，季明低頭沮喪的在前麵跟著。

季明支支吾吾，好半天賦說明白。

季媽早上出門路太小賣店時，眼角猛地抽搐了一下，接著無法點頭苦笑。

第二天，季奶奶的小賣店裡多了個用紙盒做出來的小貨架，上麵放著水滸豪傑卡，每個卡上還在塑料封上寫著代價。貨架中間是個小佈告牌，上麵寫著：“出售罕見水滸豪傑卡，想集齊套卡的，走過路過不要錯過~！PS：收買水滸豪傑卡，代價麵議（能夠卡換卡），時候：每天下午5點半到7點。”

季薇還覺得是甚麼事呢，這又不是甚麼原則性的弊端，不偷不搶的，也值得教員上門來找個家長？

看法是需求時候來潛移默化的。

季薇看看沉著臉的季媽，再看看低著頭的季明，心機百轉，已經有了主張。

實在這件事在季薇看來實在不是甚麼大事，如果放在二十年後，季明做的事說不得還會上微博熱搜，再配上個聳動的題目――貿易小天賦，十歲少年從商隻為買遊戲機。季薇還記得有一次開車上班的路上，就聽播送裡報了一個英國小男孩從八歲就開端經商的真人真事，並且這個小男孩靠著賣糖果賣書包到厥後初創了本身的品牌，在十六歲的時候就登上了福布斯榜。

接著季薇扒拉扒拉的說了一堆，甚麼你對的起一年一萬大洋的學費嗎？你對的起辛苦贏利的父母嗎？你對的起咱家賣了的屋子嗎？你對的起你門生的身份嗎？