因為教員為了他們能夠上學，從多數會趕來這裡支教，下雨的時候就站在水裡，冇日冇夜地幫她們補課，現在都抱病了，還不肯歇息。

終究有一天她們發明，那張白白的信紙不見了，又多了一張粉紅色的信紙。

孩子的慾望都是寒微的純真的，不是一本本身喜好卻買不起的書，就是一個神馳已久做工並不精美的洋娃娃。

不過這並無毛病大師感激神仙的善行，他們一起跪了下來，誠懇的朝著上天拜謝，感謝，感謝！

有的孩子歡暢的哭了起來。

因而從速手忙腳亂地寫下了地點和郵編，然後將信放出來，關上門，便是在衝動的等候著！

大人們笑了，感覺孩子們真是天真敬愛。

孩子們當即揭示給大人們看，她們翻開郵筒，將那封紅色的信拿了出來。

如果有的人看不見郵筒，就不要奉告他！

看不到郵筒的人代表了甚麼孩子們內心很清楚，但是他們信賴教員，村長父母必然能看到郵筒的！

繁忙了一下午，根基上都是心願郵筒傳來的任務，而心願漂流瓶確切冇有任何動靜。

隻見粉紅的信上麵寫著，請寫下你們的收貨地點和郵政編碼！

她們再也冇有任何的思疑，此中有些大點的孩子已經曉得懂事了，教員也教過郵政編碼是甚麼。

公然，如同他們預感的那般，教員，父母和村長都能看到郵筒。

他們悄悄地帶上小推車，朝著郵筒的方向走去，一邊走，有些人還衝動地哭了起來，她們相互扣問，都不敢信賴這是真的，亦或者隻是夢一場呢？

還要考慮中間的托運過程，萬一趕上甚麼交通變亂，能夠孩子慾望還要落空。

孩子們驚奇地瞪大了眼睛，這個郵筒真的有仙法，她是神仙送來的！

他們彆離，前去找教員，去找村長，前去找本身的父母，將他們帶到這兒來，如果他們能夠瞥見郵筒，就奉告他們本相。

而他們的村長更是渾厚，客歲下大雨的時候，村長主動去河邊送孩子，風雨太大，差點翻了船呢。

孩子們遵循內心的指引開端兵分幾路！

必然是神仙曉得已經完成了她們的心願，以是郵筒就不見了。

放心非常迷惑，現在的人，都玩手機和微信了，如何會冇有人許下慾望呢？(未完待續。)

神仙說了，隻要心底純良的人才氣看到郵筒。

村長抹著眼淚說，神仙你存候心吧，我必然會好好的操縱這些東西，必然會讓這些孩子們歡愉的生長，今後我也會奉告大師要多積德事，因為好人會有好報的！