夜蘿想了想，這些本來就是她無聊時候寫的，畫的也不好，看起來還不如其他書來的精彩，編撰一下找專人畫畫當然質量更好，當然能夠了，說乾就乾，一大一小忙了起來，把夜蘿這裡的大抵畫好的故事都彙集了起來，除了小蝌蚪找媽媽，三隻小豬，小田鼠哇奇的睡前故事，哇奇的廣場，另有猴子撈月，北風和太陽和醜小鴨。

韓蓮越聽越是驚奇，這些畫畫算不上精美但畫的還是很完整，加上夜蘿的描述，這些故事畫麵感非常活潑的呈現在麵前，越聽越有感受，並且相稱風趣，對孩子來講另有教誨意義，接管也便利，韓蓮想了想“小雪兒，如許，外婆幫你把這些彙集一下，做成一本本丹青書給你，好嗎？”

“小雪兒，這麼多樂器，你就放著看嗎？有點華侈啊。”韓蓮看看樂器，打掃還是很潔淨的，夜蘿搖點頭“纔不華侈啊，外婆，我給你看。”坐在加高的椅子上，十指彈動，鋼琴頓時收回婉轉的琴音，韓蓮固然不太懂音樂，但這個節拍也能聽出，是一首好聽的曲子。

“好啊好啊，奶奶和媽媽都不喜好聽故事，外婆，我奉告你，這個。。。”夜蘿從亂七八糟的畫紙裡挑了幾張出來，重新排放挨次後，就開端一張張讀了起來“這個故事的名字叫《小蝌蚪找媽媽》，在水池裡有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，歡愉地遊來遊去。小蝌蚪遊哇遊，過了幾天，長出兩條後腿。他們瞥見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食，就迎上去，問：“鯉魚阿姨，我們的媽媽在那裡？”鯉魚媽媽說：“你們的媽媽有四條腿，寬嘴巴。你們到那邊去找吧！。。。”

隨後，尤克裡裡，架子鼓，長笛，都被小夜蘿演出了一番，有些需求力量的冇用，但能夠看出，夜蘿還真不是在玩，而是確切會應用這些樂器，天賦般的音樂才氣，是來自黃若霓的遺傳嗎？

“這個是《三隻小豬》的故事，豬媽媽有三個孩子，老邁叫呼呼，老二叫嚕嚕，另有一個老三叫嘟嘟，有一天，豬媽媽感受本身老了，擔憂孩子們今後的餬口，因而，有一天，豬媽媽對小豬說：“現在，你們已經長大了，應當學一些本領。你們各自去蓋一座屋子吧！。。。”