“不，我要用它來激起我的子子孫孫”。

還他孃的不是一科滿分，而是三課滿分！每一個聽到這個動靜的人不管是內心還是嘴上，都重重的爆了一下粗口“我艸”，接著在心中大大的寫一個“服”字。

得，人家本來是打的這個主張，楊華還能說些甚麼。

“教員講的還冇有你寫的細心。”

楊華回道。

但是，冇想到就是這麼一小我，一聲不響的考出了三課滿分的成績，不由把一貫眼高於頂的五班乾趴下了，還把整年級的人都乾趴下了，就衝這一點，不平不可啊。

“哦”

賈鵬從楊華的手中救下這三張卷子，喜滋滋的看著。

本來在四班的人眼中，楊華都是一個存在感略顯虧弱的傢夥，除了賈鵬和劉欣等人，楊華在班上並冇有甚麼要好的朋友。一樣，也隻要在交功課的時候，他們纔會想起這個一下課就呼呼大睡的傢夥。

“我啊，籌辦把它掛在我牆上。”

劉欣白了楊華一眼，彷彿這個題目很初級。

“彆啊，你不想要，我要啊”

每一個拿到這卷子的人，都會先震驚於卷子上的分數，然後眉頭舒展對比著本身的卷子，看看本身到底失分在那裡，然後一臉的恍然大悟，一番痛心疾首，追悔莫及的演出完了以後，接著畢恭畢敬的將這張卷子傳到下一個急不成耐的人手中。

如此神人，不平不可啊！

“你連個兒子都冇有，那裡來的孫孫。”

頓時，手中一滑，眼睜睜的看著卷子被劉欣取走，本身還得賠上一張小臉，要多愁悶有多愁悶。

看著他們這慎重的模樣，不曉得的，還覺得他們手中捧得是一卷黃橙橙的聖旨呢？說不定，今後冇有伐鼓傳花這個典故，反而冒出伐鼓傳聖旨這個新詞來。

總之，當楊華終究將本身那三張有些皺巴巴的卷子後，一點也不在乎，就想一把揉了，塞進書包中時，卻被站在中間的爾加蓬攔住。

不過，如許的惡化，他不籌辦對賈鵬說罷了。

“甚麼被教員發明瞭。”

楊華這麼對著賈鵬說道。

“好吧，不過我先申明，要我幫你能夠，不過你必須甚麼都聽我的。”

對此，楊華非常思疑。

楊華冇好氣的踢了這傢夥一下，實在太鄙陋了，不過卻並冇有真正脫手拿回捲子。

楊華在一旁將這一幕看的清清楚楚，心中感到好笑至於同時有點奇特，“你們搶我卷子乾嗎？”

賈鵬冇有說話，隻是用一雙”水汪汪“的眼睛看著楊華，楊華募的感覺本身的頭很痛。