本來這些人已經做好了熱臉貼冷屁股的籌辦，畢竟上官婉情一向安溫馨靜一小我，很少和人說話，每天冷著一張臉一副高冷的模樣，看上去就不是很好相處的模樣，不像上官雲斐見誰都是笑眯眯樂嗬嗬的，和誰都聊的來，對誰都是非常的好，大師對她的印象都是很好，不似上官婉情給他們的印象就是都雅和孤傲。

“雲斐同窗左邊黑板，婉情同窗右邊黑板。”

和之前一樣，去食堂撮了一頓以後便去了電腦室裡，輕車熟路的翻開電腦登錄了中原中文網，並且翻開了論壇，固然還冇有上架隻是上榜，但是已經有人把兩小我的數據拿來對此。

兩個上官，一個成績好，一個顏好，以是天然吸引去了很多目光，不過也不乏看熱烈的和想看上官婉情丟臉的，人生來就有喜好幸災樂禍的本性，更何況很多人對上官婉情很有微辭，現在天然也樂於看她出醜。

不過令她安撫的是和她一起寫的人是上官婉情，固然和她並冇有過量的打仗，但是她曉得上官婉情的成績底子連高中的門檻都一定踏的過，以是她鑒定上官婉情必定也寫不出來，以是刹時也放心了很多，但是一陣粉筆謄寫的聲音打斷了她的思路，讓她有些寫不下去。

嗚……好吧，還真的有些不甘心……

而往下拉去看書評，現在的景色與明天相較能夠說的上是天壤之彆。

拿起粉筆的手舉起在觸及黑板的時候頓了頓，低頭看了眼一片空缺的英語書，應當是剛纔教員讓當場做的時候走神了，不過即興闡揚對於她來講並非甚麼難事，以是隻是稍作思慮以後便“刷刷刷”的寫了起來，行雲流水的看上去非常順暢。

而本來還竊保私語的班級一下子變的溫馨了下來，無數雙眼睛巴巴的看著講台上的小老頭，一副嚴峻兮兮的模樣，彷彿這冇頂之災下一刻就會來臨在本身的頭上，但他們能做的就隻要鄙人麵冷靜的禱告。

可好久大師還是你看看我，我看看你，卻始終冇有人想起來，而是紛繁把目光投向了坐在兩端的兩個上官。

英語教員手指緩緩的從點名譜的開首漸漸的往下滑，目光也跟動手指而流轉，最後在一個很少見的姓氏上頓住，這是一個特彆的複姓：“上官。”

而英語教員方纔走到上官婉情寫的這道題跟前，不曉得從何將其的時候鈴聲剛巧響起，而他這才鬆了一口氣，不過嘴上說道：“這是第九題的作文題，因為超綱你們也不需求過分體味，不過這篇寫的很不錯，能夠拿來當範文，有興趣的同窗能夠參考一下。”