臨完臨了，一貫崇尚用數學題代替瞎bb的班主任，還給他們留下了兩大張卷子。

“……一個連數列的通項公式都記不住的人，冇甚麼處所值得她妒忌吧。”

厲媽媽還是冇轉頭，徑直地跟著班主任，走進了西席辦公室。

十月懷胎的親媽！

“抱愧，冇忍住。”

“時柏？我不是讓你把質料送辦公室嗎，你們仨湊一起說甚麼呢？”

此話一出，在場的世人都不由一愣。

“吳教員啊，你得跟彆的教員也說說，彆給她太大壓力，彆太壓迫她，她還小哪受得住呢？特彆是收她手機的那位教員，都給我女兒逼成甚麼樣了，這行動多卑劣啊，你得好好說說……”

“……你說甚麼？！”

“……媽！”

“為甚麼？”

看著男生懶懶的，一副明顯還冇睡醒的模樣，喻樂瑤頭一個忍不住笑開了：“你如何在這？”

到底是那裡出了錯？！

放好質料的許教員，麵無神采地將明天從厲梓芫手裡收走的手機，放到中年婦女的麵前。

她最怕她媽媽這麼叫她的名字了。

搬起石頭砸本身腳的許教員：“……”

隻是，這妹紙還記不記得她們班的老班也在現場來著？

“……好吧。”

“以是？”

……甚麼環境？

厲媽媽轉頭看著厲梓芫，眼神龐大。

看誰先哭！

誰曾想，他纔剛踏入課堂，就看到一名略顯富態的中年婦女，正口沫橫飛地跟隔壁13班的班主任吳教員說著甚麼。

氣力怕費事的時柏：“我還是在這裡等著物歸原主吧。”

……嘛，固然當時班主任說的是功課和測驗，但，話糙理不糙麼。

時柏不是隔壁理科班的麼，如何會那麼清楚她們班明天賦產生的事情？

許教員盯著又返來本技藝裡的質料：“我不是讓你放辦公室麼？”

“冇體例啊，”時柏聳聳肩：“你們老班不是帶著家長去辦公室了麼？我剛纔損了她女兒一句呢，轉頭在辦公室吵起來多費事？”

“行動卑劣”的許教員：……

守株待兔好一會的時柏終究比及這隻不曉得去哪閒逛的兔子——自家老班了。

“對啊，你還冇說呢，”宋庭央也是一臉的獵奇：“你如何曉得她公式冇記著的？來我們班偷聽了？”

“可你如何曉得……”

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時柏晃了晃手裡拿著的質料：“剛在樓下被我們老班逮著當伕役幫他拿東西回辦公室，剛好顛末你們課堂。不過，倒是冇想到會看到這麼一出，以是……”