舉動手的其他同窗們聞言也重視到，在統統舉動手的人當中，喬神的位子的確是離黑板比來的。

……

這分數要進校排前十，的確穩妥妥的！

郭教員笑道：“看來路傳授練習有方啊。”

路喬軒聞言哦了一聲，語出驚人道：“因為我交白卷啊。”

“教員，選我啊！”

實在倒不是鄭斌分緣好的原因，隻是溫一陽一貫在班上被視為“學霸代表”，大師感覺如果坐她中間那必定對學習有所助益，加上其人長相清甜溫雅，雖不是特彆標緻，但貴在氣質好啊，人又親和可善，如果能坐她中間，就算不是為了學習也能交個朋友呀！

抽完簽後，溫一陽照著簽筒上的號碼來到第七排的倒數第二個位子，她的同桌是一個叫做鄭斌的高瘦男孩，此人還挺活潑的，一見了她就高歡暢興地同她打了個號召：“嗨，學霸~”

她在腦筋裡搜颳了下這個名字，的確冇印象。

溫一陽聞言一愣，卻俄然想到剛開學時他們班去醫護室做了體檢，她是賣力記載的，她記得這鄭斌的目力明顯是全班最好的，當時她對此戀慕了他好一番呢，他怎就俄然有遠視眼了！

至於喬神……

下一節是數學課，鐘打響的時候呂教員剛好也踏進了課堂，他一走到台上就拿出了他的便宜簽筒，意味深長地笑了下，道：“我們待會來換個坐位吧。”

溫一陽和那男孩都點頭。

語文比賽啊……上一世高中時因為當時的語文教員的原因，她冇機遇插手，這一世……或答應以嚐嚐？

不過對於這個成果，溫一陽已經很對勁了。

溫一陽看著呂教員，半晌，卻俄然聽到有個聲音說：“教員，我坐在這看不見！”

為了增加本身的合作力，於是舉手的世人一個個也跟著道：“教員，我這兒離黑板也很近啊！”

於是溫一陽便如許看著她昔日的同桌又再度成為她當今的同桌。

可如果不換坐位，那大師熟諳的始終都是這幾小我，反倒冇有機遇去熟諳其彆人，如許對於全班的連合力有害有利，這也是呂教員所考慮的。

提起客歲的作文賽，他就俄然想起，實在他第一次見到溫一陽不是在圖書館，而是在作文比賽的考場纔對。

路喬軒嗯了一聲，扯了下嘴角。

喬神眨了下左眼，道：“s.”

溫一陽：“……”這關低調什麽事啊！

有這個征象實在挺普通，大師畢竟剛來到一個陌生的環境，最早熟諳的必定是常日裡坐在周遭的同窗，這半個學期下來早已構成一個個“小圈圈”，是以如若又換了坐位，必將得重新再適應一次。