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“教員,那可就真感謝您了。對了,教員,咱這機器上有冇有安裝wps?如果有的話,您受累給開台帶wps的機器吧。”
“用計算機乾甚麼?這裡可不是內裡的操場,說用就能用的,這裡是計算機機房,內裡的那些計算機這麼貴重,你們又冇有上計算機課,如何想起這個時候要用計算機呢?”阿誰教員明顯很獵奇兩個門生這個點兒用計算機,要曉得另有一個小時就要放學了,這時候根基上冇有計算機課程了。
這還是李想重生後第一次進入到北郵的計算機機房。宿世的時候,李想對這裡但是熟諳非常,時隔二十多年後又再次進入到了這個熟諳的房間中,這類感受真的是很奇妙。
這個時候的計算機機房前提無疑要比後代的機房好了不是一星半點,這個時候的計算機機房都是配有防靜電地板、恒溫空調的,並且內裡特潔淨,進入到機房的時候,還必必要穿鞋套或者改換拖鞋出來。那環境,就是比起後代的挪動公司的中間機房一點都不差。不但如此,計算機機房的內裡套間裡都另有專門的教員看門。
“教員,是這麼回事兒。我需求給方院長打一份申請,可如果用手寫的話,時候上有點來不及了,是以我想用計算機來打這份申請。再說了,我是給院長打申請,用計算機打出來的申請版麵會很整齊的,以是......”
申請這東西說好寫也好寫,說不好寫也不好寫,特彆是這類小我對公家的申請,更是要把各種申請啟事、前提、目標等等等都得寫詳細了,如果有點寫得不到位,恐怕成果就是申請被采納,重新再寫。
北郵的計算機配置還是相稱不錯的,全部機房大抵有三百多平方,空中上是高出本來空中二十多厘米的防靜電地板,四個角落裡各有一台五匹的日本產的三洋牌櫃式空調,六十多台486機器分紅了十排,每排有六台機器,悄悄的趴在電腦桌上。
再次輸入了連續串的字母以後,wps那熟諳的介麵就呈現在了李想的麵前。
李想用的是王碼五筆輸入法,這類在普一問世幾近就流行了全部中原的輸入法,也是李想宿世用的最多的一款輸入法。比擬於拚音還得選字,五筆輸入法敲出來的漢字幾近冇有選字這一說,想敲甚麼字,敲出來就是阿誰字,是以在筆墨輸入方麵,五筆輸入法的速率要遠遠超越拚音