第二天李想並冇有和寢室內的其他兄弟一起去操場被練習，明天產生在操場的那一幕，讓教誨員另有教官都有些擔憂，因為他們過後從學院校病院，也就是後代的北郵大學社區衛生辦事中間裡的大夫那邊得知，明天中暑的阿誰叫李想的門生，可不但單是純真的中暑，阿誰門生還伴跟著嚴峻的脫水症狀，要不是送來的及時，真的會出大亂子的。

李想臉上帶著淡淡的淺笑，感受著來自兩個不應時空的影象，心中被一種叫做懷想的情感所充滿。整整一天的工夫，李想就這麼在偌大的校園裡漫步，漫步的累了，就在大樹下找個馬路牙子或者是連椅甚麼的坐下歇息歇息，整整一天的時候，李想全都用來感受這類極其奇妙的感受。

“嗬嗬，這裡就是當年老邁和大嫂定情的處所......”

李想冇有涓滴的躊躇，伸手在鍵盤上彈奏了幾個音符，然後一鼓作氣的彈奏了一段極其歡暢的曲子。

這一刻，李想彷彿回到了宿世，彷彿回到了那一年那一月那一天的早晨......

阿誰女孩子彷彿也很不對勁本身彈奏的結果，彈奏了一會以後，就站起來和台下的幾個女孩子湊在了一起，嘰嘰咕咕的不曉得在說些甚麼。

恰是因為病院大夫的話，教誨員和教官乾脆就給李想放了三天假，讓他好好療養，這倒是便宜了李想。

因為程妍特彆喜好聽李想操琴給她聽，是以李想才厚著臉皮給老媽討要了這架鋼琴，隻要李想在家，幾近每天都會給程妍彈幾曲。厥後有了孩子，教兩個孩槍彈鋼琴的重擔，就落在了李想的肩上！是以此時俄然聞聲了鋼琴聲，李想的手指頭都不由自主的顫栗了幾下。

好久冇有摸過鍵盤的李想一開端另有些陌生，但跟著不竭的彈奏，宿世那種隨心所欲的痛快又重新回到了李想的身上，李想的雙手十個手指頭此起彼伏，在八十八個吵嘴精靈上敲擊出了一段又一段越來越完美的旋律。

敞亮而歡暢的旋律在空蕩蕩的音樂課堂中迴盪著，讓全部會堂都充滿了一種歡暢的氛圍，婉轉的琴聲中，彷彿呈現了阿誰愛上了少女雕像的國王，這位國王日夜向眾神禱告，盼望著愛情古蹟的來臨，他的樸拙和固執敢動了愛神阿芙洛狄忒，賜賚了雕像以生命，今後，國王和斑斕的少女餬口在了一起，過上了幸運而完竣的餬口。

連李想本身都不曉得彈奏的是甚麼，他隻是在看到這架雅馬哈的時候，情不自禁的胡亂彈奏的。