朱教員腦補了一下，然後從口袋裡拿出一張飯票，交了疇昔，小聲道：“打菜的視窗有點高，你如果夠不大，讓人抱你一下。”

他微微撥出一口濁氣，這類難度的卷子，冇交白卷，申明智商還在線，值得歡暢一下。

揉了揉肩膀，做了下伸展活動，林淼持續措置三個多少題目。

朱教員喝著茶，冷靜回想著過往。

朱教員盯著林淼看了半分鐘擺佈，就感覺冇甚麼意義了，轉而把目光投向了張雪茹。

張雪茹能做的題目，林淼全都撲了街。

有這些天賦在前，朱教員天然不會感覺林淼有多特彆。

他接過飯票，正要出門，課堂裡俄然又站起來一個身影。

時候過得既慢也快，不知不覺，2個小時就疇昔了。

這麼小的孩子，又明顯比一半小孩聰明，照理說應當是自負心很強的。

頂多就是感覺，這孩子個子至心矮……

按照最常見的通用型智商測試成果，林淼極峰期間的智商也就130擺佈，屬於典範的比上不敷比下不足；而間隔天賦的門檻，確切差了相稱相稱大的一截。

“嗬嗬。”朱教員笑了笑。

朱教員感覺肚子略微有點餓了，杯子裡的茶水已經喝得隻剩最後一點，她乾脆抬頭全都喝光，把胃酸沖淡一些，然後開口道：“最後15分鐘，做不出來的同窗，能夠先交捲了，交了卷便能夠去食堂用飯。飯票在我這裡。”

話音落下，課堂裡溫馨了一陣，然後朱教員就看到一個小豆丁，拿著彷彿比他這小我還大的卷子，笑嘻嘻地朝她走了疇昔。

卷子上20道題目，多少題目和數論題目各有3道，彆的2道雜題當中，也有一題與數論有所關聯。林淼聽話聽音，想起張雪茹剛纔跟他說的話，就曉得這張卷子是朱教員拿來使上馬威的，以是乾脆直接就放棄了其他內容，籌算用餘下的兩個多小時，專攻本身善於的這7道。

不到一個小時，林淼解出了全數三道數論題。

坐在講台上的朱教員看著課堂裡神情各彆的門生們，神情非常安靜，見到林淼動胳膊動腿，也冇有暴露任何獵奇的神采。

林淼遞上卷子，朱教員略有點奇特地看了他一眼，再低頭一看卷子，整張試卷可謂潔淨得非常，大多數題目，連嘗試一下的陳跡都冇有，竟然是直接就放棄了。

看了眼腕錶，林淼再次調劑了一下狀況，很快就進入了測驗形式。

不過前提是……但願來歲省裡會有比賽吧……

林淼如果能聽到朱教員此時的心聲，絕對能當場嚇出白毛汗來。