全校將近2000個門生，全都記著了林淼這個名字。

決計要搞馬克思實際研討……

林淼在對待這類小曲解的態度上，風格和他親爹老林同道可謂天差地彆。

林淼上輩子在百裡坊小學待了足足6年，也冇見到過這位單教員。

不消叫家長就好……

“套路？”單教員微微一頓，旋即笑道，“這個詞用得好，說得很對，就是套路！”

“啪啪啪啪……”

“1994年9月8日，禮拜四，細雨。明天我和班上的同窗做了一件錯事，非常對不起我們班的林淼同窗……厥後在林淼同窗的攻訐和教誨下，我深切地認識到了本身的弊端。此後，我必然接收經驗，再也不犯如許的弊端。這真是一節成心義的思惟品德課啊！”

林淼跟著單教員走進課堂，單教員把門一關，就開門見山地問道：“那本奧數題，做得如何樣了？”

在戰役而安好的氛圍裡，林淼又和四年級奧數題死扛了兩天。

林淼嗬嗬一笑：“單教員，你放心，你絕對見不著那一天的。我已經決計要搞馬克思實際研討了。”

劉秀英冇隨隨便便就把熊孩子們放疇昔。

林淼冇體例，隻能揹著書包在內裡傻等，一向才比及苗校長和給他上課的阿誰教員從黌舍內裡過來，才總算跟著兩個校園大佬進了門，苗校長見林淼等得辛苦，還不輕不重地抱怨了傳達室的小老頭兩句，小老頭不美意義得很，連連跟林淼報歉。

固然林淼說諒解了張瑤瑤，但小敬愛仍然極刑可免、活罪難逃，第二天早上第一節課，她就拿著明天的日記兼悔過書，當著全班的麵聲情並茂地讀了一遍。因為寫得還不錯――不像其他三個傢夥的悔過書那樣狗屁不通，以是還博得了全班小屁孩的熱烈掌聲。

是以在這類環境下，就算是肖俞宇這類發自肺腑地很想把林淼打一頓的二貨，也隻能臨時忍住打動，另作其他籌算。

聽苗曉秋這麼一說，從速恭恭敬敬道：“單教員好，費事單教員了。”

小朋友，話說你真的曉得本身在說甚麼嗎……

說著，她把包放下來，從包裡拿出一份卷子，遞給林淼道：“如許吧，明天先不上課，我們做一張考卷，給你摸個底。曉得摸底是甚麼意義嗎？”

不但冇有難堪傳達室老伯半句，反倒給他說了好話，對苗校長道：“阿姨，這個叔叔不讓我出去，也是恪失職守，對事情賣力嘛。如果他隨隨便便就放人出去，你還能放心讓他做這份事情嗎？”