“放心吧，爸，這點事理我還是懂的，再說我們兩口兒也不是慣孩子的人，您老就把穩大膽的教吧。”夏媽包管到

比及禮拜天早上，夏媽奉告兩人明天要去李麗教員家學才藝的時候，哥哥又一次傻眼了，喃喃道“如何另有我？我和王浩說好了明天去河邊抓魚的。。。”此次不消夏爸彈壓，夏朗也曉得明天必定是出不去了，再一次耷了著腦袋跟在夏媽身後。

“姥爺說了，字寫的都雅人就會標緻，陽陽要變標緻以是要寫字，另有隔壁欣欣會畫好多小植物，陽陽也想畫小植物。”夏暖陽用心說些老練的來由，如許比較合適她的年紀。

夏媽也冇客氣，開門見山的說本身家的兩個孩子想要學操琴和畫畫，李麗二話冇說就應了下來，還開打趣道“看來我們兩口兒來這就是為了你們家孩子辦事的啊。”李麗讓夏媽禮拜日放假的時候帶兩個孩子去家裡，詳細學甚麼，甚麼時候學，到時候再決定。

兩人不約而同的對視一眼，彷彿達成了甚麼默契一樣。夏姥爺乾咳了兩聲，說道“陽陽啊，這個拚音表是最簡樸的東西，姥爺看這個讓你媽媽教你便能夠了，姥爺先給你講講書法的種類和藹概如何樣？”

夏媽到黌舍後，找到正在辦公室看書的音樂教員李麗。前年，李麗和她教美術的男朋友一起從師範黌舍畢業分到來這，兩小我客歲結的婚，平時和夏媽的乾係很不錯。

晚餐是在姥姥家吃的，姥姥做飯特彆好吃，看到擺滿一桌的菜，夏暖陽的口水差點流了出來。茄子土豆泥，醬炒雞蛋，豆角燉南瓜，紅燒鯉魚，另有姥姥最特長的玉米麪餅，哎呀，的確快趕上過節了。

夏暖陽的確求之不得，趕緊點頭應道“姥爺你說的對，拚音還是讓我媽媽教吧，您給我講講書法發源甚麼的吧。”

吃過晚餐，夏朗聽到他也要學書法，立馬蹦起來喊道“我纔不學甚麼書法呢，我和王浩說好了吃完晚餐要出去玩的，我不學，我不學。”

夏媽看著玩瘋了的父女倆，無法的搖了點頭，算了，想學就學吧，明天就跟爸說說看，至於操琴和畫畫就更不消愁了，本身黌舍就有現成的美術和音樂教員，打聲號召就行。