“甚麼？”爸爸媽媽驚呼道“你真的進到內裡了？”

聽了姥爺的話，夏暖陽慚愧的低下頭，如果本身真的是三歲，犯如許的弊端還能夠諒解，可本身畢竟多活了二十幾年，竟然還會出錯讓姥爺絕望，真的是太不該該了，本身如果還持續三心二意、做事不當真的話，成果必定會像宿世一樣一事無成。

“我如何就瞎摻雜了，陽陽也是我孫女，下次你再敢說她看我不清算你。”說完，也不管夏姥爺的反應，回身回廚房籌辦晚餐去了。

因而，有了上麵的對話：

夏暖陽低頭看去，公然烏黑的宣紙上一片黑乎乎的墨漬，底子看不出寫的是甚麼。

伉儷倆對視一眼，點頭道“那好，我們一起出來看看。”

“是啊，老女人，有甚麼事你就說吧。”夏爸、夏媽也在一旁擁戴道。

夏媽媽想到夏暖陽能熟諳到本身的弊端是件功德，總比甚麼都不懂強吧。這麼一想也就不再糾結了，這一篇就翻疇昔吧。

“你這孩子，大早晨的想嚇死誰啊，是不是要噓噓？從速的，爸爸陪你去。”

夏媽的戰術是如許的，先旁敲側擊，問些無關緊急的題目。再迂迴進步，舉幾個當真學習的例子。最後，直奔主題，從明智和感情兩個方麵奉告陽陽，姥爺如許做都是為了她好，讓她明白知錯就改纔是好孩子。

站在窗邊偷偷察看的夏姥爺忍不住點點頭，臉上暴露了對勁的笑容。不錯，小小年紀知錯能改，孺子可教也。站在他中間的夏姥姥則狠狠的瞪了他一眼，“你個死老頭子，陽陽纔多大，你就對她這麼峻厲，如果把她嚇壞了不跟你學了，看你如何辦。”

“陽陽，跟媽媽說實話，你這是哪來的？”夏媽嚴厲的問到

“看看你寫的字，這都是甚麼啊？跟鬼畫符一樣。這篇字都練了一個禮拜瞭如何越寫越差了呢？！”

而哥哥卻問“你吃的甚麼東西啊？好吃嗎？”較著冇明白事情的重點在哪。

夏暖陽心說，宿世你冇事就在我耳朵邊說王鑫這個好，阿誰好，從小學說到初中，再說到高中，每逢本身成績不好或是表示不好的時候，這個名字就會陰魂不散的在耳邊響起，直到考上大學才擺脫，本身不熟諳他就怪了。

“就是從我說的阿誰處所來的，不信的話我能夠帶你們出來看看。”

固然夏暖陽儘力擺出一副嚴厲的神采，但如許的神采搭配上她的包子臉，如何看如何讓人忍俊不由。

“哦，曉得，是阿誰叫王鑫的哥哥吧，傳聞他也在學書法，並且特彆勤奮，如果當天的字寫不完或者寫的不好，他寧肯不用飯也要把字寫好，教過他的教員都誇他當真儘力，我也要像他學習。”