“行了，甚麼時候帶功課來，甚麼時候我給你報名。”李教員懶得和這男生囉嗦，一擺手，“要實在不想帶功課報名也行，讓你家長來。”

這個定理她想起來了。

無法的餘巧巧把宋婷給拖走了，明天她們倆收成很豐富——功課抄……咳，寫完了，吃了很多好東西，然後……

“嗯。”

收羅宋婷的同意後，阮婉再試了一次，這一次，她很勝利地上去了。雙腳蹬動踏腳時，疇昔的影象更加光鮮。最開端學車時，她問他如何樣才氣學得又快又好，他答覆說“多摔幾次”。摔幾次，就曉得如何騎是不對的，也曉得如何做能夠製止再次跌倒。就像她，上輩子摔了那麼多跤，這輩子就曉得如何做能夠製止再次摔交，如何樣能夠“順利地騎下去”——不是智商進步了，而是痛怕了。

阮婉回過甚衝紅著臉冒死蹬車的餘巧巧和大喊小叫的宋婷暴露個笑容，腔調歡暢地喊道：“你們快一點！”

阮婉把本身寫完了的五本功課往外一丟，埋著頭就開端抄……咳，寫數學和生物功課。一邊抄，一邊另有閒心看，看著看著，她的腦筋俄然就復甦了。

阮婉初中三年的班主任姓李，是一名四十歲擺佈的中年女性，她是本鎮人，剛成年就當了教員，一做就是二十多年，算得上資格深厚，且講授辦理程度都還不錯。傳聞曾經有好幾次機遇調去市裡，不過都被她委宛回絕了。餘巧巧的班主任葉教員是位年青男西席，就坐在李教員的劈麵，兼帶阮婉她們班的英語。

“婉婉，我帶你吧？”

這個知識點她曉得。

她們來得巧，李教員桌邊隻站著個男生，應當是同班同窗。

本地的孩子是吃慣了米酒的，吃完冇甚麼“副感化”，貓狗卻不一樣，吃完冇多久就有點飄飄然，打著嗬欠在院子裡隨便找了個處所趴著，一邊曬太陽一邊陶歡然進|入了夢境，一個賽一個睡得香。如果多少年後的某保成員看到這一幕，不曉得會不會攻訐外婆“虐待植物”。

“婉婉人真好。”宋婷低頭看動手裡裝著兩人功課本的袋子，內裡多出了兩小罐米酒和兩包椰子粉，都是阮婉給她們的。連吃帶拿，莫過於此。

外婆年紀雖大，眼力卻還是很好。眼看著自家乖乖外孫女的兩個朋友都是好孩子，如何能夠不歡暢？因而下午的時候將米酒荷包蛋做的又香又甜，汁喝上一口，能一向從喉嚨暖到胃裡，荷包蛋飄在碗中,“裙邊”白白的，咬上一口，內裡尚未完整凝固的蛋液刹時流了出來，一點腥味也無——鎮上的雞都是本身家喂的，雞蛋也是純粹的土雞蛋，很多人偶然懶得做飯，乾脆拿它和醬油拌飯，如果再加上一點辣蘿蔔丁，的確絕品。