隻是，他現在冇偶然候回話，因為這會兒申請加群的資訊實在是太多太多了。

不過，這一次，等候黃一凡的並不但要班主任一個，另有黃憶蓮與語文教員葉飛。

“哈哈，白玉為堂金作馬，白玉堂，我喜好，我喜好白玉堂這個名字，今後，我就是白玉堂的一員。對，像白大說的一樣，入我堂來，皆為我白家兄弟。今後我的名字就叫“白玉堂－不律”大師馬甲保持分歧，對外標語同一，打出我們白玉堂的威名。”

隨後，其他十幾位書友，也是紛繁開言。

“白大，阿誰白玉堂是甚麼意義？”

“比較難，這些題比較難嗎？”

“黃一凡，曉得弊端還是好的。不過，明天叫你來不是為了剛纔你睡覺的題目。我與葉教員，黃教員他們，有幾個題目想劈麵問你一問。”

“白大，我要給你生猴子。”

“白玉堂本來是白玉為堂，哭瞎了，我敢打賭，我們白玉堂是環球最豪侈的堂口。”

“受不鳥呀，受不鳥，白大，你能不能不要這麼有才。”

一看試卷，黃一凡淚流滿麵。

“這個主張好，我叫白玉堂－夏天。”

PS：第三章奉上。彆的，小白承認上一章白玉堂的TT群，實在就是小白的書友群。之前很多讀者在書評區問書友群是多少，現在同一答覆，天下第一白書友群：312101252。有喜好本書的朋友，能夠加群吹吹水，打打屁，唱唱歌，吟吟詩……甚麼的。小白先寫一首詩，繩命是剁麼的回晃，繩命是入刺的井猜……

被林金芬拆穿，黃一凡有些難堪。

看到這麼多書友留言，黃一凡大是打動。

意味深長的盯著黃一凡，林金芬說道。

轉頭一看，班主任林金芬早就在邊上一臉肝火的瞪著本身，隨後，又裝出一幅笑容的，和順的說道，“黃一凡，桌子上睡得舒不舒暢呀？”

林金芬拿了一張試卷出來，指著幾道題目說道。

之前冇有粉絲的時候，黃一凡常常想著，如果本身有粉絲群了以後，本身會對這一些粉絲說甚麼？但很快，黃一凡曉得了。當你有了粉絲，特彆是有了一大波粉絲的時候，哪怕你再能說，你也答覆不了粉絲群裡統統的題目。

“白大，明天你寫的這首男兒行，實在是太帥了。”

黃憶蓮冇有再窮究，將話題交給葉飛。

“白玉堂－銘銘，出來報導。”

“林教員叨教，門生知無不言，言無不儘。”

“白玉為堂金作馬，我草，太閃亮了。”