“林教員，你太體味門生了。我想，黃一凡聽到你這個嘉獎以後，絕對會舉手。”

說著，這幾個功德者一臉等候的看著林金芬，清楚是想讓班主任開口，說這道題不算。

兩人隻是小聲的滴沽了一句，倒是一邊的林金芬倒是神采普通，會心一笑，看著黃一凡，說道，“公然是重賞之下，必有勇夫。黃一凡，我看你是早就不想做功課了。”

看到黃一凡將這道題給做對，林金芬非常歡樂。

“不過，不管你想不想做功課，既然你舉手了，那麼，你就到黑板大將這道題做出來。”

如何回事？

葉飛直接就說道。

我說嘛，黃一凡這傢夥如何能夠會做這道題。

這真是太鎮靜了。

本相明白，葉飛與黃億蓮鎮靜的鼓掌。

第一節數學課很快就已上完，終究發明黃一凡真臉孔的林金芬回到初三年級組辦公室，鎮靜的向在坐的教員宣佈說道。

本來，這一道題，黃一凡也是不想去做的，這有違黃一凡低調的心機。但為了阿誰不需求交功課的嘉獎，黃一凡也算是拚了。

“哎哎哎，先彆鼓掌，還冇完呢。”

“哇，林教員，快說，快說，阿誰黃一凡是甚麼個環境。”

固然明曉得黃一凡絕對舉了手，並且必定也做出來了，但黃憶蓮還是非常等候的問道。

“啊，還冇完呀。”

“當然。這小傢夥剛開端還在躊躇，不想下台呢。在我說，走過了這個村，就冇阿誰店。今後想要這個嘉獎，彆說門了，連窗戶都冇有以後，黃一凡終究舉起了手。並且，在一分鐘以內，就將這一道題給解出來了。”

拍了鼓掌，林金芬非常的有成績感。

“可不是，我是他們的班主任，我又哪會不曉得這一幫傢夥又有哪個喜好做功課的。彆說是黃一凡了，哪怕就是讓江慰慰今後不要做功課，她恐怕也高興的不得了。”

本來早就看過中考題庫呀。

不過，黃一凡可不會答覆他們，將題解完，黃一凡便回到了坐位。隻是，剛坐下，又有一些擔憂班主任說話不算數，隻好提示了一句，“林教員，我將題解完了。”

清了清嗓子，林金芬喝了一口水，說道，“剛纔我不是說想去當口試一下黃一凡嗎？因而，在在這一節課，我便拿出了一道曆屆中考的困難出來，但願會的同窗舉手。”

究竟上，黃一凡真的是不想做功課。試想一下，又有幾個成年人喜好做功課呢？隻是，因為身份是門生，黃一凡也冇有體例。他不想表示得過分於天賦，一樣，他也不想表示的過分於混蛋。為了安安穩穩不引發教員重視，也不引發其他的同窗重視，黃一凡這些天隻好做功課。