何彩雲聽得咬牙切齒，抓狂地想著：莫非接下來老古玩還要教我“三從四德”不成？妒忌我成了學霸吧？“戀慕妒忌恨”公然是統統人的死穴，即便是英猛無敵、聰明超群的廠花大人，也逃不過它的大網。

“……那，那好吧！”本來想走的何彩雲，最後被大人的話給吸引了，方纔抬起的屁|股，又坐了歸去。

1、站有站相。即：普通站姿要“立端方”。

“鋼琴、小提琴現在學不了，但你偶然候多看看古典文學，當代禮節，久而久之也行的。”像是曉得了她的內心所想，某廠花頭也不抬的回道。

1、站有站相

“閉嘴！該到你說時，我會讓你開口的。”

大師閨秀最大的特性是“知書達理,喜行不言色”。

“我當然曉得本身在做甚麼，當真聽講！”某廠花淡淡地瞟了她一眼。

大師閨秀最大的特性是“知書達理，喜行不言色”。

“唔！”何彩雲雙手快速就捂住本身的嘴，不敢應戰如此嚴厲當真的廠花大人，不然，她會死的很慘，這點她還是曉得的。

甚麼天書？大人在說甚麼？他是在跟我說話嗎？莫非我又穿越了嗎？這裡是當代嗎？他曉得他在乾甚麼嗎？

2、如何培養古典氣質：

“這麼久了，纔剛能繡手帕？進度太慢了！”

未等廠花大人把威脅說完，何彩雲就立即坐正身材，乖得像個幼兒園的小朋友一樣，雙手背後，目視火線。

聽聞此話，金依和金思同時打動的熱淚盈眶，衝動地互視一眼，咽哽隧道：“我情願，金依/金思，願與門主共同進退，生是門主的人，死是門主的鬼。感激門主對我們的汲引和教誨。”

2「勿搖髀」切忌搖擺大腿。兩腳交疊而坐時，懸空的腳尖應朝下。

“刺繡嗎？已經能夠繡條帕子了！”

低頭沮喪的何彩雲，偶然間昂首，瞥見了正在歇息的幾個小門徒們，“叮”，靈感忽如而至。

“琴棋書畫，是王謝閨秀修身所必須把握的技術，也是表示小我文明素養的首要根據。”

“高雅舉止的根基要求是指你在平常餬口、學習和社會來往中站、坐、行等一些根基行動應具有必然的禮節標準。”

閉閉眼睛，他再展開眼睛後，不由得想到，他現在已經不是之前的“他”了，也不是之前那副身材了，現在的他具有完整的家庭，有個完整的身子，統統都很誇姣，他已經無需再介懷其他。

何彩雲持續翻白眼，心道：學鋼琴、小提琴、琵琶、也能夠培養古典氣質。隻是現在前提不答應，她吐吐舌頭。