“我們用的也是中文版的，應當很輕易懂。不過好使演示一下它到底有甚麼服從。”

畫了一會兒以後，環境纔有所好轉。畢竟這些人繪畫程度都很高，就算拿筆的體例變了，隻要適應一陣就能諳練應用。不過想要達到在紙上繪畫的程度，還需求一段時候。

“手繪板需求先安裝一個驅動。你們歸去以後，也能夠在這個網站上，去下載。下載下來，按上以後，翻開驅動停止調度。調度內裡有一個壓感，這要按照你的繪畫風俗本身來調度。另有筆上麵的按鍵，調劑一下代表他們的快速體例選項。另有手繪板上的，在映照地區，有一個比例的選項，挑選了，便能夠普通比例繪畫，如果不選，全部手繪板就是電腦螢幕，但是有的時候螢幕分歧，比例就會分歧，和在紙上繪畫的比例就不一樣了。”

希維爾打了一個響指，“又賺了一筆！我的身價又增加了。”

下課以後，劉碩馬不斷蹄的進了食堂用飯，然後一頭紮回了宿舍，持續畫第七話。

畫完了第六話，已經是週六了。劉碩也從導員沈雲溪那邊拿到了學費和課程表，他需求在週一上兩節（一節90分鐘），其他四天上一節的課。

“刷！”四小我將手舉了起來。

不過一天的時候也隻能畫兩三頁，底子冇法將希維爾描述的更加清楚。

他還籌辦用一天的時候來籌辦如何上課呢！成果卻發明甚麼都不消籌辦，到時候就帶著數位板去就好了。因為增加了一門課，所以是選修的，感興趣的人能夠上，不感興趣的就不去，不過上課的人都需求自備手繪板。

劉碩將機器啟動，一邊等候開機，一邊說：“大師都帶手繪板了吧？”

公然，同窗們畫出來的結果都笑話百出，各種的不風俗。明顯繪畫才氣很好的人，用手繪板畫出來的也是奇奇特怪的，直線都畫不直，總在尾部帶著彎。

電腦開了起來，劉碩將手繪板先連上。然後將控屏軟件翻開，一邊翻開網頁操縱，一邊開端講課。

“一百個金幣！”希維爾伸出一根手指說道。

嘉文一聽，立即皺眉看向希維爾，“你想要多少？”

他需求籌辦一些東西，第一件事就是要學會如何利用電課堂的控屏軟件。

劉碩逐步將ps的服從都演示了一遍，然後將控屏關掉，說道：“軟件我們大抵都體味了，那麼我們接下來要做的就是熟諳手繪板。現在，大師在你們的ps上，用畫筆東西畫出一些多少體，我不要求你們畫的像，但是你必然要掌控手感。典範圖我發給你們了，大師都領受一下。全都都用小號的玄色筆，就當畫素描一樣話。”