遵循CIA專業職員的罪犯心機畫像，此中有一個，開釋該病毒的極有能夠是：

經理記下後將之擦去。

某個非常初級彆的帶領隻用了半個小時就通關深淵33層隨後幫忙某個白叟卸載了病毒，而後扳談中說了句高中題罷了。

“你好！我是斯女人，我們來遵循預定約見磁爆步兵楊傳授。”一個學者模樣的白人如此說道。

婦女拉著阿誰門生到一邊彷彿小聲說著甚麼，隻是有點獵奇的鹹魚欣見此撇撇嘴，拉著邱靈均嫩滑的小手走了。

帶著些猜想與迷惑斯女人看似友愛的與楊傳授告彆後分開。

這款病毒的呈現引發部分發急，很多人策動法律告狀表示這款病毒侵犯了他們的隱私！是啊，侵犯了他們的隱私，如果不是國度光榮，米國有些基地也想要建議法律告狀。

因而景田縣的教員不是被縣裡的帶領約見就是被鎮上的帶領約見，另有的被一些企業家約見...

除了極度封閉幾近不語內部有任何數據聯絡的奧妙計算器以外，這款病毒彷彿到處可見，無處不在！

“小萌新此次放假你去哪玩？”邱靈均揹著個小揹包，內裡放著六張試卷是此次放假歸去的功課。

“哦？這類事情不成能呈現，如果有那再停止一次愛的教誨。”

因而大報刊小雜誌、收集訊息紛繁報導這件事。

來清算的辦事員看這桌上有兩句前後不搭的詩句，隨後叫來經理。

“楊先生對於門生不喜好學習知識這件事情如何對待？”斯女人套路灌音筆灌音。

.....

嗯，高中題罷了。

就算榮幸通關的人也不敢打包票通關第二次，因為這個深淵是可變的，並且一旦被抓住知識縫隙那鐵定就垮台！深淵的特彆在於能夠抓住你的知識縫隙，一旦抓住就會猖獗出這類題目讓你頭痛不已，欲仙欲死。

俄然一個門生走去人群，問道：“媽，這麼回事？”

“莫愁前路無知己，天下那個不識君？”

全天下無數人都在行動，包含東方大國，畢竟此人極有能夠是蒔花家的人，遵循其病毒服從特性闡發這不像是個帶著某種歹意構造開釋的病毒，而像是一個培養高中生的學習軟件，如果不是該病毒具有讓人顧忌的特性的話.....畢竟誰家的學習軟件能夠傳染環球的體係？

和邱靈均走出，肖萌欣發明一個奇特的征象，黌舍門口停著幾輛豪車，一旁有人扛著標牌上麵寫著幾小我的名字，另有喇叭在一邊喊，那幾個名字肖萌欣有點熟諳貌似是高三的。