“明天呢，我們來聊一聊關於高考和大學的話題…我們曉得啊，對我們中原人來講，高考應當算是一件人生中的大事了吧？”

孫大聖也不由對鄭龍的效力豎起了大拇指：

程大仁點了點頭，表示燈光師給本身打光。全場的聚焦到集合到他身上。

觀眾們彷彿是向來冇有見過如許情勢的節目，都感覺很新奇。

“好啦，你就跟我們一起去吧…讀大學的時候本來就是要用來華侈的嘛…”

中間的一群觀眾，也是笑地得很高興。

“歸正也冇事，我們就跟他去看看吧！”

台下觀眾獵奇地打量著東方衛視的統統，畢竟一個淺顯人到電視台的機遇也是很少的。

“老程，你這就不對了。你說說，就你這小身板要去開發掘機，你能行嗎？”

“有甚麼乾係？歸正你也不會掛科，最後幾天好都雅看書背一背不就好了？”

台下鬧鬨哄的，鄭龍從速一聲喝止：

一個清秀的男生說道。

鄭龍有點無語，但還是決計湊了疇昔，聽聽他們的對話。

再以較快的語速說完以後，程大仁又朝台下深深鞠躬，以表示本身對統統觀眾的尊敬。

“我找不到事情，還能夠歸去種田啊！這才叫旱澇保收啊！”

最不濟，也要躲到百貨闤闠和地鐵裡吹吹空調，隻要冇有必然要出門的事，大多數人都情願躲在空調房裡。

因為程大仁本身就是中原名校海上交通大學畢業的，而在普通人的認知中，考上海上交通大學的難度比去學開發掘機難多了。而詼諧的本質，就是讓彆人感覺本身比彆人強，程大仁這麼一說，讓台下這些考不上海上交通大學的觀眾都感覺很爽。

鄭龍嘿嘿一笑，說：

他湊了疇昔，說：

“哎我這學期逃的課有點多了啊，真的不能再跟你一起去聽梁達人的演唱會了！”

這時候，一個觀眾站了起來講：

“就彷彿我還記得啊，之前我們的詞典上有一個詞叫前程光亮，對吧？”

“都如何了都如何了？我們是來看彩排的哦，還是請大師重視點會場規律，不要大聲鼓譟，如果必然要說話，請竊保私語哦！”

鄭龍從速說：

路上的行人寥寥，恰是中午時分，大師要麼在黌舍裡睡午覺，要麼在家裡吹空調，要麼在辦公室裡嚴峻地事情著。

程大仁冇有想到觀眾這麼活潑，不過畢竟是專業的主持人，很快就反應過來：

“那是天然了，我如果能學會發掘機，我還去海上交通大學乾甚麼…”