他透暴露來的意義，也很明白地宣佈出來――

“我也坐等公公的現世！”

“公公……”

人們紛繁就蘇文的複書表悲觀點，定見不一：

“活久見”向來都是讓人腎上腺素飆升的表達。

“寬大個屁。他寫的是童話，搞那麼暗中的結局做甚麼，這不是讓人蛋疼嗎？我們大人還好說，小孩看了都驚駭呀。又是哭又是鬨的，這不是給我們大人找費事嗎？你說，如許的文章，另有支撐的需求嗎？”

“你能夠不支撐，但是你不能代表大師也不支撐，更彆說代表大師抵抗了。歸正我感覺這些童話冇有甚麼不好。再說了。你看蘇文前麵的童話，不更多是笑劇末端嗎？甚麼海得女兒呀美人魚呀，都是歡樂結束。”

《京都餬口報》原封不動地頒發了蘇文寫給帝國小公主趙絲兒的複書。

其次，蘇文複書裡那些一大堆有的冇的撇開出後，最有營養的就是前麵他表示要以帝國小公主的名字作為配角創作一個童話故事。

“這個作者實在太可愛了，竟然敢不聽我們的定見。硬是不點竄童話的結局，哼哼，拽甚麼拽，我們是讀者，我們是主顧，我們纔是作者的上帝！疏忽我們的定見？我們會讓他支出代價的！看著吧，我們現在就開端抵抗他的文章，凡是他寫的東西，我們都不看，更不會給我們的小孩看。看他還能拽上天去不！”

“何止一個慘字了得！說不定會成為新世紀第一個寺人，像當代那些宦官一樣進宮奉侍小公主呢！我想小公主應當很但願如許做，畢竟能夠每天聽到蘇文講故事呀！”

總之，蘇文給小公主的複書就如許原汁原味地與讀者公家見麵了。

切當地說。是圍觀。畢竟能與高貴的皇室公主互動，不是誰都有的報酬，更不是隨便都能夠看到的事情。

對於原文，他們乃至一個字都冇有竄改！

“已經寫出來的文章大師就不要會商太多了，我們應當存眷蘇文所說的以小公主之名做配角的童話故事。那但是帝國小公主呀，你說小公主會同意嗎？同意的話，蘇文要創作出甚麼樣的故事呢？能讓小公主對勁嗎？”

人家蘇文就是這麼有本性！

最後一刻，他趕出三篇古文小說，交到了一臉思疑之色的侯大傳授手中！

“嘎嘎，坐等新期間第一公公出世！”

蘇文前麵的童話故事會如何，這是很多人都體貼的事。

幸虧蘇文複書的後半段讓絲兒小公主高興歡暢起來，因為蘇文說要以她的名字創作一個童話故事，另有比這個更能變更小孩子情感的事情嗎？