它在文學史上的職位不言而喻，畢竟是一個詩派的代表作，就比如宋詞中婉約派柳永的《雨霖鈴》、豪宕詞中蘇軾的《念奴嬌?赤壁懷古》，說是扛鼎之作也不為過。

連海指如許的墨客都感覺解讀起來有些磨難，摸不著腦筋；其他門生聽眾就更是一頭霧水了。

毫不學癡情的鳥兒，

也像戟，

溫馨之下，大廳鴉雀無聲，統統人的目光都集合在蘇文身上，全部早晨，這一刻是他們精力最為集合最為專注的時候。

我們共享霧靄、流嵐、虹霓，

連人家的詩都冇法瞭解透辟，如何敢在人家麵前談詩呢？

卻又畢生相依，

“該死的蘇文，太藐視人了！把我們當小門生嗎？還甚麼聽不明白的詩，我看你是要把詩寫得本身都冇法瞭解了吧！”

“真的很晦澀呀！”海島忍不住苦笑，“蘇文的這首《致橡樹》，咋一聽，意象都非常簡樸，但是細心一揣摩，如何就讓人有一頭霧水的感受呢？”

無數名詞意象都迸收回來，根源。險峰，日光，春雨，木棉，根，葉，花朵，寒潮。風雷，轟隆。霧靄，霓虹……等等意象，看似指向愛情，但是前麵的“身軀”、“地盤”一出來，反而又讓人摸不著腦筋了。

他們的心機也很好猜，那就是先聽蘇文的詩歌，如果程度不敷，那他們就起鬨喝倒彩――或者說，哪怕詩寫得好，如果不是那種晦澀難懂的，他們一樣不給蘇文麵子，誰讓他把話說得那麼滿！

他說得固然委宛，但是那意義還是太明白了，甚麼“但願大師聽得明白”，意義不就是說能夠大師聽得不明白麼！

說完，蘇文漸漸走下了演講台。

叔可忍，嬸嬸不成忍！

他們心頭有太多疑問了。這是好詩嗎？

……

當然是！毫無疑問！

彷彿永久分離，

“這個蘇文太高傲了，虧我剛纔還不3，停地歌頌他，現在看來，倒是我自作多情了！”

“這詩……”海指與海島你看著我，我看著你，一時都撓頭了。

聽懂我們的言語。

世人這才完整溫馨下來。

射燈在蘇文身上搖擺，晃得他的身姿一下子敞亮一下子暗淡，世人隻聽到蘇文長長吸了一口氣，醞釀了一陣豪情以後，以宣泄的體例順溜地念出了一首詩歌：

海島問道：“海指，你有冇有感受這詩像李商隱的一些‘無題’詩呀，一詞多義，一詩多解。”

這詩值得他們熱烈的掌聲，能夠讓他們摒棄成見，大聲歌頌。讓他們迷惑的是，為甚麼那些常見的名詞意象組合在一起以後。卻讓他們感受這愛情詩不是那麼輕易明白呢？