“啊？班主任？”王文遠顧不得耳朵上傳來的疼痛，冒死的翻起了腦筋裡的影象，想要找出關於這位班主任的一些影象，可惜他腦筋裡對於小學的影象，除了五年級時那位彪悍的動不動就用擀麪杖掄人腦袋的、教語文的老女人，以及把他打哭的、有著一頭天然卷的女同桌邊梅冰以外，再冇有彆的任何的影象。

也幸虧說這話的是八歲的王文遠，如果是個十五六歲的少年，柳問蘭百分之一百的會大喊一聲耍地痞，然後這少年就會被四周嫉惡如仇的大眾給扭送到派出所去。

本想聽聽著美女為啥要打本身腦袋，成果冇想到聽到這些，王文遠頓時整小我都不爽了：“嘿！嘿！嘿!我說，你誰啊你，我長大了是不是禍害，要你操心？要你管？要不是小爺看你長得標緻，小爺都懶得理睬你！”

一句美女教員，把柳問蘭鬨的臉紅不已，現在才1983年，美女這個詞，在人們統統的平常詞彙中呈現的概率約即是零，哪怕是呈現了，也幾近即是調戲，即是耍地痞，如果一個成年男人對成年女人說這個詞，而又剛好被差人叔叔聽到了，嗬嗬，那你請等著下獄吧，耍地痞這個罪，在這個年代裡那是相稱相稱著名的。

那柔滑的小手一分開本身的耳朵，王文遠立即便揉了起來，耳朵不但僅是疼，並且還滾燙滾燙的，不消照鏡子看，就曉得必然已經紅的不能再紅了。

剛唱到這裡，腦門上就捱了一巴掌，一個長得很都雅的十七八歲的少女滿臉的怒容站在了王文遠的中間，王文遠本來要罵孃的話一下子嚥到了肚子裡，美女嘛，總得給人家一個解釋為甚麼打本身的機遇。

“唉，我說美女教員，你知不曉得教誨部發的紅頭檔案裡明白表示，不能吵架門生，不能體罰門生！你知不曉得你擰我耳朵不但對我身材上形成傷害，還對我內心上形成了很大的創傷！你知不曉得，身為一個教員，身為一個教誨事情者，不但僅要對門生的學習賣力，還要對門生的身材和身心安康賣力，你知不曉得，內心的生長纔是對小盆友最最首要的！我真思疑你這教員是如何當上的！”

眸子滴溜溜轉了轉，王文遠拉著美女教員的手，儘力裝出不幸兮兮的模樣道：“美女教員，我錯了，我今後當真學習，當真上課，絕對不早退，不曠課，教員我包管我門門功課考一百分，長大了今後為實現四個當代化增磚添瓦。教員彆叫我爸媽了行嗎？他們很忙的！”