“不消謝我，這但是白日校長的發起，詳細的軌製是我和王風雅主任籌議草擬的。”田豐說道。

“坐下吧，找我有甚麼事嗎？”田豐問道。

黌舍的自在生資格測驗決定鄙人週一停止，初三的門生因為是畢業班了，有資格的門生迫於升學壓力，都冇有申請，以是申請自在生的門生就隻剩下初二兩個班的門生了，而有資格的整年級隻要五人，這五人都都遞交了申請書。

“是啊，不是都公示了嗎。”李伉說道。

嚴峻的學習中，時候老是過得緩慢，轉眼就到了要考覈的日子了，此次測驗在全校引發的正視程度涓滴不亞於期中測驗，分歧的插手測驗的門生由本來的全校門生變成了五人罷了。

“鳳凰鄉中自在生軌製。”

“呃。”李伉看著王玲玲和馬文娟的模樣，心中暗道：“你們申請就直接寫申請書得了，非得和我說，彷彿我分歧意你們就不能申請了。”不過李伉還是很享用被麵前的兩個各具氣勢的小美女依靠的感受滴。

上午回到課堂課前，王玲玲和馬文娟瞥見李伉進了課堂，兩雙妙目直盯著李伉看，隻把自以為臉皮比較厚的李伉看的有些臉發熱，因而撓了撓頭問道：“喂，兩位小美女，我臉上著花了嗎，這麼看我。”

“好的。”李伉應道。

“自在生申請前提：自在生資格必須具有以下前提並向黌舍提出申請，方可獲得：1、自在生必須是初中二年級和三年級的門生，初中一年級不得申請。2、自在生在比來一次期中或期末測驗中各科均勻成績必須達到95以上，同時自在生申請勝利後，如果在期中或期末測驗中成績低於此標準，則主動落空自在生資格，落空自在生資格後，將不得再申請自在生。……”

“自在生，你的意義……”田豐一時不明白李伉的意義。

“我信賴了，說吧，你到底找我甚麼事？”田豐擺擺手道。

“李伉啊，你但是給教員提了一個不小的困難啊，如果想讓教員承諾你的要求，起首要肯定一件事情，也就是你是不是真的像你所說的那樣自學完成了初中的全數課程，然後教員才氣去壓服其他教員和班裡的同窗。”田豐已經被李伉說動了，他畢竟是一個開通的教員，而不是一個老呆板。