她看到古月交上去的功課本完整就是她借給古月的功課，筆跡一模一樣，一絲都不差，一個字都冇改。

反倒是宋臨仙臉上還是淡淡的模樣，不急不氣，安靜實足。

同時，於教員對於慎重又機警的宋臨仙非常讚美，可貴的對宋臨仙笑了笑：“行了，教員曉得了，你回課堂吧。”

“抄了彆人的功課拒不承認，你另有臉哭了。”於教員氣的不可，一邊拍桌子一邊罵古月；“我真冇想到你竟然是如許的人，平時看你文文悄悄還當你是好的，卻不曉得謹慎思這麼多，心眼這麼毒。”

於教員越看古月越感覺不耐煩，直接把功課甩在她臉上：“出去，去院子裡站著，今後一個月掃廁所的事情就歸你了，另有，明天把家長叫來。”

她一腳踹在古月身上：“站好了。”

於教員點頭，另一邊一名年青的女教員立即拿過兩支筆另有兩張紙來。

“於教員，實在對不起，因為我實在憤恚極了，纔會，纔會那樣的。”古月先給於教員道了歉，又指著宋臨仙道：“我拿宋臨仙當好朋友，冇想到喝采朋友反咬一口，我真是氣壞了，真的……”

讚完宋臨仙，於教員去看古月，一雙眼睛裡滿含冰霜，除此以外，還蓄含了絕望氣憤以及悔恨。

於教員看她冇有當場回身就走，而是先退了幾步，快到門邊的時候纔回身，對她更加讚美：“現在如許知書達理的孩子可未幾了。”

宋臨仙笑著一指古月：“古月同窗，你委曲的都哭成瞭如許，那機遇就先給你吧，你寫一行字向教員證明一下。”

這倒叫於教員都有點搞不明白了。

“說清楚。”

另一名教員也讚道：“可不是嗎，你們班的宋臨仙學習一向很好，平時也未幾話，誰想到真到了事上，這麼有主張，這個孩子不簡樸啊。”

古月叫教員們切磋的目光給弄的又氣又羞，氣急廢弛之下尖叫一聲：“你胡說，你胡說，底子不是這麼回事，是你借我的功課，我冇想到對你這麼好，你卻反咬一口，你真不是個東西……”

於教員點頭以後，宋臨仙一指古月：“前幾天古月借我的功課，我冇多想就借給她了，但是一向到明天她也冇還我功課，反倒是和我說功課被她小弟弟給撕了，在我家哭的上氣不接下氣，我和古月是好朋友，不忍心她難堪，就冇有計算，反倒還安撫了她一回，隻是，我冇有想到，清楚就是已經被她小弟給撕了的功課，如何到了教員這裡？”