本身這一年是如何了？竟然一向拿宿世的表情和設法來措置和同窗們的乾係。這是能一樣的嗎？這一刻，崔璨清楚的熟諳到了本身的弊端。

看崔璨的神采，彷彿聽進了本身的定見，薑校長也很歡暢。“你們這代人，有很多是獨生後代，極個彆的也就兩三個姊妹。等你們走向了社會，碰到個甚麼事的時候，你會發明同窗乾係偶然候是趕得上親人的乾係的。畢竟這三年你們朝夕相伴，而這個時候的你們是一張白紙，那豪情是最竭誠的，是冇有任何雜質的，也是最純粹的。哪怕厥後你們成熟了，變亂了，這份豪情還是會被你們正視的。這就是財產，是跟從你們平生的財產。”

“我明天找你來是說測驗的事的，從這一件事我看出了你的弊端。我不曉得你碰到了甚麼事，小小年紀防備內心就很重。固然這是餬口給你上的一課，讓你曉得了珍惜本身，但是你你卻鑽了牛角尖。不能因為我們顛仆過，就不走路了，不能因噎廢食。庇護本身是好的，但是不能把本身纏的好似繭蛹，那樣彆人如何體味你？如何曉得該如何和你交換？人是一個群居植物，不能單獨存活在這個世上。而交換是很首要的才氣，你不交換如何讓彆人曉得你想要甚麼？你不交換如何讓彆人看到你的長處，喜好和你交換？”

“哼，你這話騙鬼呢吧？你草率？如何不見你英語草率？一個外語你給我拿了一個滿分，這些個數理化你卻用心給我扣分，你說你到底是幾個意義？莫非你將來還籌算出國，丟掉老祖宗的東西嗎？”

以是現在可貴的看到孫子臉上暴露的笑容和紅潤，他很歡暢。對於孫子的統統他都在乎，以是孫子每天身邊產生的事。他都曉得。天然也曉得阿誰叫崔璨的小丫頭，固然他不削卻探聽她的身份和事蹟，但是自有部下的人探聽了來奉告本身。對於那樣一個和孫子一樣優良的女孩。他很喜好。孫子每天和她的互動，也讓他曉得孫子對她的愛好。

說到這裡，薑校長喝了一口桌上已經有些涼了的茶水。明天他也是翻開了話匣子，看崔璨這謙善受教的模樣，他也有了說的*。