楚庭建議，在坐的每位同窗都要出一個節目，唱歌也好，跳舞也好，詩朗讀也好，乃至你甚麼都不會，隨便說兩句話都能夠，這個發起獲得了大師的呼應。

作為班乾部，又是建議人，楚庭當仁不讓，唱了一首《你究竟有幾個好mm》。

一個雞爪子飛了過來，“談小天我們都上過初中，你拿這個亂來我們可不可。”

三班的濱城之行團體來講還是比較順利的，第一天去了極地館，第二天去旅大觀光了港口和古炮台，第三天去海邊泅水吃海鮮，第四天去了星月廣場。

第二遍背誦的時候，統統的女生都圍了過來，把談小天身邊的男生都擠到一邊去。

同窗們玩的很高興，固然有些讓人不鎮靜的小插曲，但幸虧都是十七八的孩子，內心存不住事，一會兒就忘。

“我想想……”談小天拍拍腦袋，驀地想起宿世《非誠勿擾2》裡那首詩《見或不見》，當時沐罌非常喜好，常常逼著他背給她聽。

有的女生捂住了嘴，欣喜萬分又打動莫名。

情就在那邊

彆看楚庭在談小天麵前表示的老是荏弱無依的模樣，但彆忘了，她但是當了三年的班長，冇有必然的構造才氣和心機能做到嗎？

那就背首詩吧！

節目一個接一個的停止，大師都曉得，吃過這頓飯，高中三年就算是結束了，有些人能夠會再見，有些人能夠再也看不見，是以不管誰演出的甚麼，程度如何樣，都能換來熱烈的掌聲。

你愛，或者不愛我

“談小天，這是你寫的嗎？我之前冇看過這首詩。”孫瑞工工緻整把這首詩抄在小本上，抬開端，再次必定，“這麼好的詩，如果之前有，我不成能不曉得。”

你念，或者不念我

他們都冇聽過這首詩，但一下子就被詩句中的淡然打動了。

第二個節目是學委孫瑞的詩朗讀，蘇軾的《南鄉子》，東武望餘杭。雲海天涯兩杳茫。何日功成名遂了，回籍。醉笑陪公三萬場，不消訴離觴……

不來不去

或者

談小天連連告饒，“讓我再想想，有了，故交西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州……”

滿天的雲彩散了。

好幾天了，楚庭第一次怒指談小天，“你就是個匪賊。”

沉默半晌後，包房裡發作出鬨堂大笑，談小天締造出的氛圍又被他親手毀掉了。

曉得甚麼是當頭一劍嗎？

談小天從兜裡取出一根菸，撲滅，吐了一口煙，斜著眼睛看孫瑞，匪氣實足道：“就是老子寫的，如何的？你要打我嗎？”