以是，所謂的沉迷與否底子就是個偽命題，而互聯網這類新肇事物，也不過是教誨辦理者一廂甘心的假想敵，培養門生的便宜力纔是教誨界的當務之急。

蔡慶華曉得，本身升官是不消希冀了，可否保住這個校長的職位，都要看接下來的造化。

“喲，何教員，你有甚麼定見？”王勇勝看著這名方纔入職的新人西席，眼神中射出嚴厲的光芒，警告的意味非常之濃。

浩繁教員麵麵相覷，會商措置門生，關他們甚麼事？

蔡慶華聽了張國權的表態，淺笑著點了點頭，這個意味已經非常較著，蔡慶華隻是借張國權的口表達這個定見罷了。

何小雅的話說到了在坐教員們的內心去，但是較著與蔡慶華的企圖背道而馳。

教書育人，是教誨人和挽救人，西席的職責更多的是教誨而不是懲戒，這一點大師心知肚明。

西風蕭瑟，陰雲覆蓋，禮拜四上午冇有半分好氣候。

在仙湖一中行政樓大集會室，黌舍“百日禁網委員會”告急召開全部擴大集會，就如何措置李楓交換定見。

蔡慶華高坐中心，喝了一口茶，朗聲說道：“教員們，此次週一晨會上，產生了一起駭人聽聞的事件！高二（13）班的李楓公開誹謗黌舍百日禁網行動，猖獗鼓吹互聯網，擾亂就黌舍的普通次序，在門生中形成了極其卑劣的影響。大師必須保持復甦，抵抗正理的侵襲，將我校的百日禁網行動停止到底！”

砰！

“我棄權。”有幾個即將退休的老西席天然無所謂，蔡慶華也何如不得他們，以是他們棄權並起家離場。

要曉得，在門生處罰辦法上，勒令退學和辭退學籍是最重的兩種，不管是哪一種，都將意味著李楓冇法在黌舍持續學習了。

他實在非常悔怨那天打斷李楓的檢驗，強行讓媒體停止采訪。

但是現在，仙湖一中的大校長已經表態了，能如何辦？

正因為如許，他反倒獲咎了媒體，成果使得全部事件的爆炸打擊麵更廣更大，反過來讓下級帶領倍受壓力。

此次獲咎了這麼多的市帶領，乃至包含新上任的陳市長，蔡慶華可真是有苦說不出。

而那些想要長進的青年西席就不一樣了，他們上有老下有小，家庭的擔子，餬口的壓力全在肩上。這時候如果逞強耍狠，恐怕本身不保，以是一些青年西席無法地舉起了手。

此次蔡慶華也學乖了，乾脆開一個全部擴大集會，讓措置成果在集會上會商並通過。如許一來，就算措置得不好，陳市長見怪下來，也不是他一小我的任務，這口鍋不消他一小我來背。