但是現在，仙湖一中的大校長已經表態了，能如何辦？

蔡慶華剛一講完，王勇勝接過話筒，說道：“明天，把統統百日禁網事情組的教員叫來，一方麵是要求大師持續不折不扣做好禁網查抄事情，另一方麵，是個人味商研討對高二（13）班李楓違紀行為的措置定見。”

“我棄權。”有幾個即將退休的老西席天然無所謂，蔡慶華也何如不得他們，以是他們棄權並起家離場。

李楓冇有想到，這兩天蔡慶華之以是冇有找他，不是因為他寬弘大量不肯計算，而是因為被下級帶領盯著，自顧不暇。

而那些想要長進的青年西席就不一樣了，他們上有老下有小，家庭的擔子，餬口的壓力全在肩上。這時候如果逞強耍狠，恐怕本身不保，以是一些青年西席無法地舉起了手。

“大師有甚麼定見，但說無妨，我們暢所欲言。”蔡慶華笑眯眯地停頓了一下，接著說道，“如果冇有定見，大師舉腕錶決，同意辭退李楓的請舉手。”

成果一來到仙湖一中，環境完整分歧，全部黌舍氛圍壓抑，理念陳腐，除了培養高分機器人，幾近一無是處。

西風蕭瑟，陰雲覆蓋，禮拜四上午冇有半分好氣候。

此次集會上，統統參與查抄行動的教員悉數參加，能夠說仙湖一中除了年關總結大會以外，還冇有開過這麼昌大的集會。

“你們這些年青教員啊，老練！”王勇勝當即接茬。

他實在非常悔怨那天打斷李楓的檢驗，強行讓媒體停止采訪。

以是，所謂的沉迷與否底子就是個偽命題，而互聯網這類新肇事物，也不過是教誨辦理者一廂甘心的假想敵，培養門生的便宜力纔是教誨界的當務之急。

教書育人，是教誨人和挽救人，西席的職責更多的是教誨而不是懲戒，這一點大師心知肚明。

會場的角落裡，英語教員何小雅撅著嘴，一副很不爽的模樣。

在仙湖一中行政樓大集會室，黌舍“百日禁網委員會”告急召開全部擴大集會，就如何措置李楓交換定見。

張國權是蔡慶華的馬前卒，這也不是甚麼奧妙了，既然他這麼表態，如果公開反對，那就是在反對蔡校長。

想到這裡，何小雅毫有害怕：“明天開大會，不就是為了聽大師的定見麼，現在我頒發了定見，你又說我老練，那你乾脆搞一言堂啊！我可不是你的提線木偶，我有我本身的觀點和觀點，總之你們如果措置李楓，我果斷反對到底！”

既然當教員當得這麼不高興，無所謂了，大不了回家跟老爹一起開告白公司去！