陸世無法的站起來，說道：“哦，是嗎？敢問這位同窗，甚麼是你們，而甚麼又是我呢。這纔開學多長時候，你就如此排外，再今後還了得？誰當班長，我都冇定見，當然，你想當班長這事我清楚，想當就直說唄，繞這麼大個圈子，我都替你累的慌…”

陸世暴露一絲苦笑，這套路玩的深，誰把誰當真。我嚴峻你NN個叫子。看來躲不疇昔了。

教員方勝利扳回一局。

“你以為呢？你能夠考慮一下再說比較好。”曹道衡滿臉笑容，但眼中暗含的威脅之意隻要陸世看得最清楚。

現在，曹道衡和陸世之間的含混，被此中一名同窗看在眼裡，內心直接一涼。

“為甚麼是我？”

“能者多勞嘛，加油，教員信賴你的才氣。”

葉文稷理直氣壯地說道：“教員，讓一個相互都不熟諳的人來辦理我們的班級會不會太草率了些，他並不體味我們班的實在環境。從班級的好處來考慮，班長應當是我們當中的一員而不是他！”

這時，陸世感受一絲涼意從脊柱直衝腦髓。昂首一看，曹道衡正飽含威脅之意的盯著本身，眼神裡通報出一個資訊，你小子要再敢給我添亂，我定讓你吃不了兜著走。

曹道衡看了陸世一眼，算你識相。

“甚麼叫班級的好處，你當班長就對班級無益，我當就有害了。彆解釋，我曉得你如何想的，你的好處就是端的班級的好處，你覺得你誰呀？再說了，我也冇想和你爭呀，你犯的著上來逮著我就咬一口嘛，真不怕我告你誹謗呀。彆說話，彆人說話要當真聽著，彆隨便插嘴，這是規矩懂不懂？不懂你就聽我說，免費的不收你學費，懂你就再聽一遍就當複習了。冇錯，我們大師是相互不體味，你也不體味我呀，你從哪條班級的好處解纜，就能得出我必然當不好這個班長呢？奇了怪了，甚麼叫草率，你做的決定就是賢明，班主任就是草率了，那你坐這多屈才，校長辦公室纔是你該呆的地兒，你犯不著跟我這麼一個剛調班，孤苦無依的小孩子普通見地呀。這不明擺著欺負誠懇人嘛，誠懇人挖你家祖墳了。就說我這跟你說半天，你也不吱個聲，你到底有話說冇話說呀，冇話說你就坐下，也不嫌累，害的我這個誠懇人還得陪你站著，瞥見冇？這就叫規矩。你多學著點，唉…你呀還是年青。”

陸世這歪事理擺出來是一套一套的，聽得曹道衡和其他同窗是一愣一愣的。曹道衡發明本身還是低估陸世了，揮了揮手，讓神采慘白，已經說不出一句話得葉文稷坐下。